Sachtexte und Medien
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich kann Quelle und Absicht eines Medientexts prüfen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Quelle und Absicht: Frag zuerst: Wer schreibt, wozu, und wo steht es noch? Ein Bericht informiert, ein Kommentar wertet, Werbung will verkaufen, eine Anleitung leitet an.
Beispiel: Schulgarten eröffnet:
Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //
Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //
Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.
Woran erkennst du, dass der Text informieren will?
- Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
- Es gibt keine wertenden Wörter und keine Aufforderung.
- Also: Er nennt Tatsachen und bewertet nichts.
Ergebnis: Er nennt Tatsachen und bewertet nichts.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○„Am Dienstag hat der Bezirk zwei neue Ampeln an der Schule aufgestellt.“ Welche Absicht hat der Satz? Starthilfe: Frag zuerst: Wer schreibt, und was soll die Leserin danach wissen oder tun?
☐ informieren ☐ überzeugen ☐ unterhaltenSo fängst du an: Probe: Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text.
- ○Schulgarten eröffnet:
Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //
Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //
Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.
Was wächst im neuen Schulgarten? Starthilfe: Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
☐ Äpfel, Birnen und Kirschen ☐ Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen ☐ Erde aus einer GärtnereiSo fängst du an: Probe: Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Nie wieder schlechte Noten!:
Kennst du das? Morgen ist die Arbeit, und du verstehst gar nichts. Mit Lernblitz ist damit Schluss! //
Lernblitz erklärt dir jedes Thema in drei Minuten. Schon über 100.000 Jugendliche lernen mit Lernblitz. „Seit ich Lernblitz habe, schreibe ich nur noch Einsen“, sagt Mia, 14. //
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Welches Mittel soll die Leserin überzeugen?
☐ Eine Tabelle mit Noten vor und nach dem Lernen ☐ Eine Kundin, die von ihrem Erfolg erzählt ☐ Eine Quelle mit Adresse€: Euro – das Geld, mit dem man bezahlt, hundert Cent sind ein Euro.
- ●Nie wieder schlechte Noten!:
Kennst du das? Morgen ist die Arbeit, und du verstehst gar nichts. Mit Lernblitz ist damit Schluss! //
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Was gilt nach den zwei Wochen zum Testen?
☐ Es bleibt weiter kostenlos. ☐ Man zahlt einmal und nie wieder. ☐ Man zahlt jeden Monat.€: Euro – das Geld, mit dem man bezahlt, hundert Cent sind ein Euro.
- ●Doppelt so schnell lernen?:
Seite: www.fokus-kapseln.example //
Auf dem Foto steht ein Mann im weißen Kittel. Darunter: „Als Fachmann empfehle ich Fokus-Kapseln. Eine Kapsel am Morgen, und du lernst doppelt so schnell.“ //
Preis: neununddreißig Euro für einen Monat. //
Ganz unten, klein: Der Mann auf dem Foto ist ein Fotomodell. Die Aussagen auf dieser Seite sind nicht geprüft.
Was sagt der kleine Satz ganz unten über die Aussagen der Seite?
☐ Niemand hat geprüft, ob sie stimmen. ☐ Alle Aussagen sind bewiesen. ☐ Sie gelten nur für Erwachsene. - ●Zu welcher Textsorte gehört dieser Auszug?
Die Bücherei hat ab Montag auch samstags geöffnet. Die neuen Zeiten gelten bis zum Sommer.
☐ Reportage ☐ Nachricht ☐ Kommentar - ●Wie Honigbienen einander Futter zeigen:
Eine Honigbiene, die eine gute Futterquelle gefunden hat, fliegt zurück in den Stock und tanzt. Liegt das Futter nah, läuft sie in kleinen Kreisen. Das nennt man den Rundtanz. //
Liegt das Futter weiter weg, tanzt sie eine Acht und wackelt dabei mit dem Hinterleib. Die Richtung des geraden Stücks zeigt, wo die Blüten liegen, gemessen am Stand der Sonne. Je länger sie wackelt, desto weiter ist der Weg. //
Die anderen Bienen folgen der Tänzerin, riechen den Duft der Blüten an ihr und fliegen dann selbst los.
Welche Textsorte ist das?
☐ Fabel ☐ Kommentar ☐ Sachtext
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Eine Seite über Zucker stammt von einem Hersteller von Süßigkeiten. Was prüfst du zuerst?
☐ ob die Seite schön gestaltet ist ☐ ob die Seite viele Bilder hat ☐ ob die Seite verkaufen will und Wichtiges weglässt - ★Die Mondphasen:
Der Mond leuchtet nicht selbst. Wir sehen ihn nur, weil die Sonne ihn anstrahlt. //
Immer ist eine Hälfte des Mondes hell, nämlich die Hälfte, die zur Sonne zeigt. Weil der Mond in etwa vier Wochen einmal um die Erde kreist, sehen wir von dieser hellen Hälfte mal mehr und mal weniger. //
Steht der Mond zwischen Erde und Sonne, zeigt seine helle Seite von uns weg. Wir sehen dann fast nichts: Neumond. Steht er von der Sonne aus gesehen hinter der Erde, sehen wir die ganze helle Hälfte: Vollmond.
Warum sehen wir bei Neumond fast nichts?
☐ Die helle Seite zeigt von uns weg. ☐ Der Mond ist dann nicht am Himmel. ☐ Die Erde steht zwischen Sonne und Mond.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- informieren
- Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen
- Eine Kundin, die von ihrem Erfolg erzählt
- Man zahlt jeden Monat.
- Niemand hat geprüft, ob sie stimmen.
- Nachricht
- Sachtext
- ob die Seite verkaufen will und Wichtiges weglässt
- Die helle Seite zeigt von uns weg.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → informieren
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen
- Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → Eine Kundin, die von ihrem Erfolg erzählt
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Man zahlt jeden Monat.
- Drei Fragen: Wer sagt das, und was hat er davon? Was sagen andere Seiten? Wann wurde es geschrieben? → Niemand hat geprüft, ob sie stimmen.
- Lies den Auszug und frag: Wer spricht, an wen, und was soll der Text erreichen? → Nachricht
- Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → Sachtext
- Markiere wertende Wörter und Aufforderungen. Gibt es keine, informiert der Text. → ob die Seite verkaufen will und Wichtiges weglässt
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Die helle Seite zeigt von uns weg.