Deutsch
Lyrik
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich kann Reim, Metrum und Bild in einem Gedicht benennen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Reim, Metrum, Bild: Reimschema: Paarreim aabb, Kreuzreim abab, umarmender Reim abba. Das Metrum ist die Folge betonter und unbetonter Silben, die sich wiederholt: Jambus xX, Trochäus Xx, Daktylus Xxx.
Beispiel: Heidenröslein (erste Strophe) – Johann Wolfgang von Goethe:
Sah ein Knab ein Röslein stehn, /
Röslein auf der Heiden, /
War so jung und morgenschön, /
Lief er schnell, es nah zu sehn, /
Sah's mit vielen Freuden. /
Röslein, Röslein, Röslein rot, /
Röslein auf der Heiden.
Welches Metrum hat der erste Vers?
- Sprich die Verse langsam und klopf die betonten Silben mit.
- SAH ein KNAB ein RÖS-lein STEHN: betont, unbetont, immer im Wechsel.
- Also: Trochäus
Ergebnis: Trochäus
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Novembermorgen:
Der Nebel liegt auf allen Wegen. /
Die Straße schläft noch grau und stumm. /
Ein Bus kommt keuchend mir entgegen /
und dreht sich müde nach mir um. //
Dann bricht ein Licht durch alle Ritzen, /
die Tropfen funkeln wie Kristall. /
Die Spatzen, die im Baume sitzen, /
begrüßen es mit lautem Schall.
Welches Reimschema hat die erste Strophe? Starthilfe: Sprich die Verse langsam und klopf die betonten Silben mit.
☐ Paarreim ☐ umarmender Reim ☐ KreuzreimSo fängst du an: Probe: Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende.
- ○Mondnacht – Joseph von Eichendorff:
Es war, als hätt der Himmel /
Die Erde still geküsst, /
Dass sie im Blütenschimmer /
Von ihm nun träumen müsst. //
Die Luft ging durch die Felder, /
Die Ähren wogten sacht, /
Es rauschten leis die Wälder, /
So sternklar war die Nacht. //
Und meine Seele spannte /
Weit ihre Flügel aus, /
Flog durch die stillen Lande, /
Als flöge sie nach Haus.
Welches Sprachbild steht in „als hätt der Himmel die Erde still geküsst“? Starthilfe: Such zuerst das Signal im Vers, bevor du das Sprachbild benennst.
☐ Vergleich mit Personifikation ☐ Metapher ohne Vergleich ☐ ReimSo fängst du an: Probe: Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Ein Gleiches – Johann Wolfgang von Goethe:
Über allen Gipfeln /
Ist Ruh, /
In allen Wipfeln /
Spürest du /
Kaum einen Hauch; /
Die Vögelein schweigen im Walde. /
Warte nur, balde /
Ruhest du auch.
Welches Reimschema haben die ersten vier Verse?
☐ Kreuzreim ☐ Paarreim ☐ umarmender Reim - ●Weltende (erste Strophe) – Jakob van Hoddis:
Dem Bürger fliegt vom spitzen Kopf der Hut, /
In allen Lüften hallt es wie Geschrei. /
Dachdecker stürzen ab und gehn entzwei /
Und an den Küsten – liest man – steigt die Flut.
Welches Sprachbild ist „hallt es wie Geschrei“?
☐ Metapher ☐ Vergleich ☐ Personifikation - ●Die Stadt (Strophe 1 und 2) – Georg Heym:
Sehr weit ist diese Nacht. Und Wolkenschein /
Zerreißet vor des Mondes Untergang. /
Und tausend Fenster stehn die Nacht entlang /
Und blinzeln mit den Lidern, rot und klein. //
Wie Aderwerk gehn Straßen durch die Stadt, /
Unzählig Menschen schwemmen aus und ein. /
Und ewig stumpfer Ton von stumpfem Sein /
Eintönig kommt heraus in Stille matt.
Was blinzelt mit den Lidern?
☐ der Mond ☐ unzählig Menschen ☐ tausend Fenster - ●Welches Reimschema hat diese Strophe?
Am Morgen fällt noch Tau ins Gras,
und ein Vogel singt ein Lied zum Spaß.
Wir packen schnell den Ranzen ein,
der Weg führt bis zum Bach hinein.
☐ Paarreim (aabb) ☐ Kreuzreim (abab) ☐ umarmender Reim (abba) - ●Pausenhof:
Rauschende Blätter im herbstlichen Wind /
flüstern dem Hof, dass die Pause beginnt. /
Lachende Stimmen und fliegender Ball, /
Schritte und Rufe und Echo und Hall.
Welches Metrum hat „Rauschende Blätter im herbstlichen Wind“?
☐ Trochäus ☐ Daktylus ☐ Jambus
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Ein Gleiches – Johann Wolfgang von Goethe:
Über allen Gipfeln /
Ist Ruh, /
In allen Wipfeln /
Spürest du /
Kaum einen Hauch; /
Die Vögelein schweigen im Walde. /
Warte nur, balde /
Ruhest du auch.
Welches Reimschema haben die letzten vier Verse?
☐ Kreuzreim ☐ umarmender Reim ☐ Paarreim - ★Mondnacht – Joseph von Eichendorff:
Es war, als hätt der Himmel /
Die Erde still geküsst, /
Dass sie im Blütenschimmer /
Von ihm nun träumen müsst. //
Die Luft ging durch die Felder, /
Die Ähren wogten sacht, /
Es rauschten leis die Wälder, /
So sternklar war die Nacht. //
Und meine Seele spannte /
Weit ihre Flügel aus, /
Flog durch die stillen Lande, /
Als flöge sie nach Haus.
Welches Signal zeigt in „Als flöge sie nach Haus“ das Sprachbild?
☐ das Ding, das handelt wie ein Mensch ☐ der Reim auf aus ☐ das Vergleichswort als
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Kreuzreim
- Vergleich mit Personifikation
- Kreuzreim
- Vergleich
- tausend Fenster
- Paarreim (aabb)
- Daktylus
- umarmender Reim
- das Vergleichswort als
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende. → Kreuzreim
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → Vergleich mit Personifikation
- Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende. → Kreuzreim
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → Vergleich
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → tausend Fenster
- Sprich die Zeilenenden laut und vergleiche, welche Zeilen gleich klingen. → Paarreim (aabb)
- Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende. → Daktylus
- Schreib unter jede Silbe x für unbetont und X für betont. Für den Reim: Buchstaben ans Versende. → umarmender Reim
- Schreib auf, welche zwei Dinge das Bild verbindet. Steht ein Vergleichswort dazwischen? → das Vergleichswort als