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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

Mein Ziel: Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Komma bei Aufzählungen: Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma. Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.

Beispiel: Wie setzt du die Kommas richtig?
Auf dem Tisch stehen Teller Tassen und Gläser.

  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „und“ nicht.
  3. Also: Auf dem Tisch stehen Teller, Tassen und Gläser.

Ergebnis: Teller, Tassen und Gläser

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie setzt du die Kommas richtig?
    Im Garten wachsen Tulpen Rosen und Nelken. Starthilfe: Finde die Glieder der Aufzählung.
    ☐ Tulpen, Rosen, und Nelken ☐ Tulpen, Rosen und Nelken ☐ Tulpen Rosen und Nelken

    So fängst du an: Probe: Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma.

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Der Hund schläft im Korb Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ . ☐ ?

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Mia mag Rot Gelb und Blau.
    ☐ Rot, Gelb, und Blau ☐ Rot Gelb und Blau ☐ Rot, Gelb und Blau
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Gehst du heute schwimmen
    ☐ ? ☐ .
  3. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Morgen haben wir Sport
    ☐ ? ☐ .
  4. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Wir spielen Fangen Verstecken oder Fußball.
    ☐ Fangen, Verstecken, oder Fußball ☐ Fangen Verstecken oder Fußball ☐ Fangen, Verstecken oder Fußball

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie setzt du die Kommas richtig?
    Ich brauche Mehl Eier Zucker und Butter.
    ☐ Mehl, Eier, Zucker und Butter ☐ Mehl, Eier, Zucker, und Butter ☐ Mehl Eier Zucker und Butter

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Tulpen, Rosen und Nelken
  2. .
  3. Rot, Gelb und Blau
  4. ?
  5. .
  6. Fangen, Verstecken oder Fußball
  7. Mehl, Eier, Zucker und Butter

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Tulpen, Rosen und Nelken
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  3. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Rot, Gelb und Blau
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  6. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „oder“ steht, setzt du ein Komma. → Fangen, Verstecken oder Fußball
  7. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Mehl, Eier, Zucker und Butter