Bewerbung und formelles Schreiben
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 13.10.2026
Mein Ziel: Ich kann ein Bewerbungsgespräch vorbereiten.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Bewerbungsgespräch: Antworte mit Beispielen statt mit Floskeln. Nenn eine ehrliche Schwäche mit einem Weg daran zu arbeiten und stell eine eigene Frage.
Beispiel: Eine Stärke nennst du nicht nur, du zeigst sie mit einem Erlebnis. Wie heißt so ein Erlebnis in der Antwort?
- Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
- Ein Erlebnis aus Schule, Verein oder Nebenjob macht die Stärke sichtbar.
- Also: Beispiel
Ergebnis: Beispiel
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was tust du am Tag vor dem Gespräch? Starthilfe: Frag dich zuerst: Belegt die Antwort etwas mit einem Beispiel?
☐ mir neue Stärken ausdenken ☐ den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen ☐ nichts, damit ich locker bleibeSo fängst du an: Probe: Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort.
- ○Praktikum in der Bäckerei Sonnenkorn:
Wir suchen für die Zeit vom 1. bis 19. März eine Praktikantin oder einen Praktikanten. //
Das erwartet dich: Du lernst, wie Brot und Brötchen entstehen, und hilfst im Verkauf. Arbeitsbeginn ist um 6 Uhr. //
Das bringst du mit: Freude am Umgang mit Menschen, Zuverlässigkeit und saubere Hände. Vorkenntnisse brauchst du nicht. //
Schick deine Bewerbung mit Lebenslauf bis zum 31. Januar an Frau Weber, Bäckerei Sonnenkorn, Lindenstraße 4, 12345 Musterstadt.
Welcher Satz passt in das Anschreiben an die Bäckerei? Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
☐ Brot finde ich echt mega. ☐ Ich suche halt irgendein Praktikum. ☐ Im Verkauf möchte ich lernen, Kundinnen und Kunden zu beraten.So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Was macht Amiras Antwort zur Schwäche glaubwürdig?
☐ Sie sagt, dass sie keine Schwächen hat. ☐ Sie macht aus der Schwäche eine Stärke. ☐ Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet. - ●Groß oder klein? „Meine Eltern haben ___ (ihre) Erlaubnis gegeben.“
☐ klein ☐ groß ☐ beides geht - ●Im Vorstellungsgespräch (Auszug):
FRAU WEBER: Warum möchtest du gerade bei uns ein Praktikum machen? /
DENIZ: Ich koche gern, und ich wollte sehen, wie Brot in groß gemacht wird. Außerdem mag ich es, wenn am Stand viel los ist. /
FRAU WEBER: Unser Tag beginnt um sechs. Wie kommst du so früh her? /
DENIZ: Mit dem Rad, das sind zehn Minuten. Am Markttag stehe ich sowieso um fünf auf. /
FRAU WEBER: Hast du noch eine Frage an uns? /
DENIZ: Ja. Darf ich auch einmal beim Backen helfen und nicht nur im Verkauf?
Warum erwähnt Deniz den Markttag?
☐ Er will lieber auf dem Markt arbeiten. ☐ Er belegt, dass er früh aufstehen kann. ☐ Er erklärt, dass er samstags keine Zeit hat. - ●Gespräch in der Kita Wirbelwind (Auszug):
FRAU BRENNER: Warum möchtest du dein Praktikum in einer Kita machen? /
AMIRA: Ich betreue seit über einem Jahr die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen. Dabei habe ich gemerkt, dass ich Kindern gern etwas erkläre. /
FRAU BRENNER: Was fällt dir schwer? /
AMIRA: Ich will oft alles allein machen. Im Praktikum frage ich deshalb jeden Morgen, wobei ich helfen kann. /
FRAU BRENNER: Was tust du, wenn zwei Kinder streiten? /
AMIRA: Ich gehe dazwischen und höre dann beide an. So mache ich es auch in der Hausaufgabenhilfe. /
FRAU BRENNER: Hast du noch Fragen an uns? /
AMIRA: Ja. Darf ich auch beim Vorlesen im Morgenkreis mitmachen?
Welches Beispiel nennt Amira für ihre Stärke?
☐ den Morgenkreis in der Kita ☐ ihren Erste-Hilfe-Kurs ☐ die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen - ●das oder dass? „Ich hoffe, ___ ich bei Ihrer Firma lernen darf.“
☐ dass ☐ das ☐ des
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★„Was sind deine Stärken?“ Welche Antwort ist am stärksten?
☐ Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus. ☐ Ich bin zuverlässig, pünktlich und teamfähig. ☐ Das müssen andere beurteilen. - ★das oder dass? „Das Praktikum, ___ ich im Sommer gemacht habe, war im Verkauf.“
☐ dass ☐ das ☐ was
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
- Im Verkauf möchte ich lernen, Kundinnen und Kunden zu beraten.
- Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
- klein
- Er belegt, dass er früh aufstehen kann.
- die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen
- dass
- Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
- das
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → den Weg prüfen und die Anzeige noch einmal lesen
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Im Verkauf möchte ich lernen, Kundinnen und Kunden zu beraten.
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Sie nennt einen Weg, wie sie daran arbeitet.
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → klein
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Er belegt, dass er früh aufstehen kann.
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → die Hausaufgabenhilfe für die fünften Klassen
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → dass
- Streich jede Floskel. Bleibt ein Beispiel aus deinem Leben übrig, trägt die Antwort. → Ich bin zuverlässig. Seit zwei Jahren trage ich jeden Samstag Zeitungen aus.
- Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → das