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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
12.10.2026

Mein Ziel: Ich wähle die passende Präposition und den Fall danach.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Präposition und Fall: Nach in, auf und an fragst du: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ: auf den Tisch, auf dem Tisch.

Beispiel: Welches Wort passt?
Wir sprechen ___ das Wetter.

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
  2. Das Thema eines Gesprächs steht nach über: über das Wetter.
  3. Also: Wir sprechen über das Wetter.

Ergebnis: über

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Wir sprechen ___ das Wetter. Starthilfe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise.
    ☐ über ☐ an ☐ zu

    So fängst du an: Probe: Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört?

  2. ○Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Trainerin sucht _____ Geschenk. Starthilfe: Bestimme zuerst den Fall.
    ☐ dem ☐ das ☐ den

    So fängst du an: Probe: Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Opa wohnt ___ uns.
    ☐ zu ☐ bei ☐ an
  2. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Trainerin hilft _____ Lehrer.
    ☐ der ☐ den ☐ dem
  3. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Der Vater gibt _____ Freundin den Schlüssel.
    ☐ der ☐ die ☐ den
  4. ●Welches Wort passt?
    Die Kinder spielen ___ dem Hof.
    ☐ nach ☐ auf ☐ zu
  5. ●Setze den passenden Begleiter ein.
    Die Mutter hilft _____ Schwester.
    ☐ die ☐ den ☐ der

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo oder wohin? Setze den Begleiter ein.
    Tim legt das Buch auf _____ Tisch.
    ☐ dem ☐ der ☐ den
  2. ★Setze den passenden Begleiter ein.
    Tim spielt mit _____ Trainerin.
    ☐ der ☐ die ☐ den

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. über
  2. das
  3. bei
  4. dem
  5. der
  6. auf
  7. der
  8. den
  9. der

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → über
  2. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → das
  3. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → bei
  4. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → dem
  5. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → der
  6. Sprich den Satz mit jedem Wort leise. Welche Wortgruppe hast du so schon oft gehört? → auf
  7. Frag mit dem Verb aus dem Satz nach der Lücke: Wem oder wen? Dann such den Begleiter für diesen Fall. → der
  8. Frag mit dem Verb: wo oder wohin? Wohin verlangt den Akkusativ, wo den Dativ. → den
  9. Welche Wörter verlangen einen festen Fall? Nach mit und bei steht der Dativ, nach für und ohne der Akkusativ, nach wegen der Genitiv. → der