Wortarten: Nomen, Verb, Adjektiv
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- Klasse:
- Datum:
- 15.11.2026
Mein Ziel: Ich wähle die Verbform zu ich, du, er und wir.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verbform: Das Verb ändert sein Ende mit der Person: ich male, du malst, er malt, wir malen.
Beispiel: Welche Form passt?
Ich ___ nach Mama. (rufen)
- Schau auf das Wort vor der Lücke.
- Bei ich endet das Verb auf e.
- Also: rufe.
Ergebnis: rufe
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Form passt?
Wir ___ ein Bild. (malen) Starthilfe: Schau auf das Wort vor der Lücke.
☐ malst ☐ malenSo fängst du an: Probe: Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm.
- ○Welches Wort ist ein Verb?
Mein Bruder sammelt bunte Steine. Starthilfe: So erkennst du ein Verb.
☐ Mein ☐ sammelt ☐ BruderSo fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Form passt?
Ich ___ im Hof. (hüpfen)
☐ hüpfen ☐ hüpfe - ●Welches Wort ist ein Verb?
Der Bus kommt gleich.
☐ Der ☐ Bus ☐ kommt - ●Welche Form passt?
Wir ___ gern Ball. (spielen)
☐ spielst ☐ spielen - ●Welches Wort ist ein Verb?
Tim findet den Schlüssel.
☐ Tim ☐ findet ☐ den
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Form passt?
Ich ___ dem Bus. (winken)
☐ winkt ☐ winken ☐ winke
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- malen
- sammelt
- hüpfe
- kommt
- spielen
- findet
- winke
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → malen
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → sammelt
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → hüpfe
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → kommt
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → spielen
- Probiere jedes Wort aus. Es verändert sich mit ich, du, er: ich spiele, du spielst, er spielt. → findet
- Schau auf das Wort vor der Lücke: ich, du, er, wir, ihr? Die Endung des Verbs richtet sich nach ihm. → winke