Konjunktiv und indirekte Rede
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- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich gebe Aussagen in indirekter Rede mit dem Konjunktiv I wieder.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Indirekte Rede: In der indirekten Rede wird aus ich er oder sie. Das Verb steht im Konjunktiv: Tom sagt, er habe Zeit.
Beispiel: Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Frau Kaya sagt: „Ich habe keine Zeit.“
- Pronomen verschieben: aus ich wird sie.
- Konjunktiv I: sie habe.
- Also: Frau Kaya sagt, sie habe keine Zeit.
Ergebnis: Frau Kaya sagt, sie habe keine Zeit.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Tom sagt: „Ich will ins Kino.“ Starthilfe: Pronomen verschieben: aus ich wird er.
☐ Tom sagt, er wolle ins Kino. ☐ Tom sagt, er will ins Kino. ☐ Tom sagt, ich will ins Kino.So fängst du an: Probe: Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne.
- ○In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Wenn es nicht regnete, könnten wir draußen spielen. Starthilfe: Vergleiche mit der Wirklichkeitsform.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II ☐ Konjunktiv ISo fängst du an: Probe: Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Herr Nowak sagt: „Ich darf heute länger bleiben.“
☐ Herr Nowak sagt, er darf heute länger bleiben. ☐ Herr Nowak sagt, er dürfe heute länger bleiben. ☐ Herr Nowak sagt, ich darf heute länger bleiben. - ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Er sagt, dass er krank ist.
☐ Konjunktiv I ☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ - ●Welche Form gehört in die indirekte Rede? Prüfe mit der Probe.
Direkt: „Ich habe Hunger.“
Indirekt: Lena sagt, sie ___ Hunger.
☐ habe ☐ hat ☐ hätte - ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Der Trainer sagt: „Ich muss noch lernen.“
☐ Der Trainer sagt, er muss noch lernen. ☐ Der Trainer sagt, er müsse noch lernen. ☐ Der Trainer sagt, ich muss noch lernen. - ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Wenn ich Zeit hätte, käme ich mit.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I ☐ Konjunktiv II
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Herr Nowak sagt: „Ich will ins Kino.“
☐ Herr Nowak sagt, er will ins Kino. ☐ Herr Nowak sagt, ich will ins Kino. ☐ Herr Nowak sagt, er wolle ins Kino. - ★In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Er wäre gern Pilot.
☐ Konjunktiv II ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Tom sagt, er wolle ins Kino.
- Konjunktiv II
- Herr Nowak sagt, er dürfe heute länger bleiben.
- Indikativ
- habe
- Der Trainer sagt, er müsse noch lernen.
- Konjunktiv II
- Herr Nowak sagt, er wolle ins Kino.
- Konjunktiv II
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Tom sagt, er wolle ins Kino.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Herr Nowak sagt, er dürfe heute länger bleiben.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Indikativ
- Bilde den Konjunktiv I zur neuen Person und vergleiche ihn mit dem Indikativ: Sieht er gleich aus, nimm den Konjunktiv II. → habe
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Der Trainer sagt, er müsse noch lernen.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Herr Nowak sagt, er wolle ins Kino.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II