Deutsch
Sachtexte und Medien
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 14.11.2026
Mein Ziel: Ich kann Informationen aus Grafik und Text verknüpfen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Schaubild lesen: Titel, Einheit und Achsen zuerst. Dann Werte ablesen, vergleichen und mit dem Text verbinden. Nichts behaupten, was das Schaubild nicht zeigt.
Beispiel: So kommt die 8b zur Schule:
Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
mit dem Auto ■■■■ 4
Wie viele Kinder kommen mit dem Auto?
- Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
- Die kürzeste Säule, mit dem Auto, zeigt 4.
- Also: 4
Ergebnis: 4
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wofür nutzt die 9a ihr Handy am meisten?:
Balkendiagramm: Antworten von 25 Jugendlichen, je eine Antwort (Anzahl, erfundene Zahlen) /
Videos ■■■■■■■■■■ 10 /
Nachrichten schreiben ■■■■■■■ 7 /
Spiele ■■■■■ 5 /
Musik ■■■ 3
Welche Aussage stimmt? Starthilfe: Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
☐ Spiele nennen die meisten. ☐ Niemand hört Musik auf dem Handy. ☐ Videos nennen doppelt so viele wie Spiele.So fängst du an: Probe: Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit.
- ○Falsches Foto:
Am Montagmorgen verbreitete sich in vielen Klassenchats ein Foto. Die Turnhalle der Lessing-Schule stand angeblich unter Wasser. Dazu die Nachricht: „Heute fällt Sport aus!“ //
Die Schulleitung stellte am Vormittag klar, dass die Halle trocken ist. Das Foto zeigt eine Halle in einer anderen Stadt nach einem Unwetter vor drei Jahren. Wer es zuerst geteilt hat, ist nicht bekannt. //
Die Schülerzeitung rät: Vor dem Teilen fragen, woher ein Bild kommt. Mit einer Bildersuche im Netz lässt sich oft herausfinden, wo ein Foto zuerst erschienen ist.
Was zeigte das Foto angeblich? Starthilfe: Such die Stelle, an der die Antwort steht. Lies den Satz davor und danach.
☐ die Turnhalle der Lessing-Schule unter Wasser ☐ eine Halle nach einem Unwetter vor drei Jahren ☐ den Klassenchat der SchuleSo fängst du an: Probe: Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was in den Mülleimern der Schule landet:
Anteile am Müll einer Schulwoche in Prozent (erfundene Zahlen) /
Papier ■■■■■■■■■■■■ 40 % /
Verpackungen aus Plastik ■■■■■■■■■ 30 % /
Essensreste ■■■■■■ 20 % /
Sonstiges ■■■ 10 %
Welchen Anteil hat Plastik am Müll?
☐ 30 % ☐ 40 % ☐ 30 Kilogramm%: Prozent – von hundert, 50 % ist die Hälfte.
- ●Schulgarten eröffnet:
Am Freitag hat die Nelson-Schule ihren neuen Schulgarten eröffnet. Auf 300 Quadratmetern wachsen jetzt Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen. //
Angelegt haben den Garten die Klassen 7a und 7b im Fach Biologie. Die Erde spendete eine Gärtnerei aus dem Bezirk, die Werkzeuge kaufte der Förderverein. //
Im Sommer gießen Schülerinnen und Schüler in einem Plan, der am schwarzen Brett hängt. Die erste Ernte soll im Oktober in der Mensa gekocht werden.
Was wächst im neuen Schulgarten?
☐ Äpfel, Birnen und Kirschen ☐ Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen ☐ Erde aus einer Gärtnerei - ●So kommt die 8b zur Schule:
Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
mit dem Auto ■■■■ 4
Wie viele Kinder kommen ohne Motor zur Schule?
☐ 9 ☐ 24 ☐ 16 - ●Nie wieder schlechte Noten!:
Kennst du das? Morgen ist die Arbeit, und du verstehst gar nichts. Mit Lernblitz ist damit Schluss! //
Lernblitz erklärt dir jedes Thema in drei Minuten. Schon über 100.000 Jugendliche lernen mit Lernblitz. „Seit ich Lernblitz habe, schreibe ich nur noch Einsen“, sagt Mia, 14. //
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Wie viele Jugendliche lernen laut Werbung mit Lernblitz?
☐ über 100.000 ☐ genau 14 ☐ nur Mia€: Euro – das Geld, mit dem man bezahlt, hundert Cent sind ein Euro.
- ●Wofür nutzt die 9a ihr Handy am meisten?:
Balkendiagramm: Antworten von 25 Jugendlichen, je eine Antwort (Anzahl, erfundene Zahlen) /
Videos ■■■■■■■■■■ 10 /
Nachrichten schreiben ■■■■■■■ 7 /
Spiele ■■■■■ 5 /
Musik ■■■ 3
Wie viele nutzen das Handy am meisten zum Schreiben oder für Musik?
☐ 7 ☐ 10 ☐ 3
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie Honigbienen einander Futter zeigen:
Eine Honigbiene, die eine gute Futterquelle gefunden hat, fliegt zurück in den Stock und tanzt. Liegt das Futter nah, läuft sie in kleinen Kreisen. Das nennt man den Rundtanz. //
Liegt das Futter weiter weg, tanzt sie eine Acht und wackelt dabei mit dem Hinterleib. Die Richtung des geraden Stücks zeigt, wo die Blüten liegen, gemessen am Stand der Sonne. Je länger sie wackelt, desto weiter ist der Weg. //
Die anderen Bienen folgen der Tänzerin, riechen den Duft der Blüten an ihr und fliegen dann selbst los.
Welche Überschrift passt zum zweiten Absatz?
☐ Warum Bienen Honig machen ☐ Richtung und Entfernung im Tanz ☐ Der Duft der Blüten - ★Was in den Mülleimern der Schule landet:
Anteile am Müll einer Schulwoche in Prozent (erfundene Zahlen) /
Papier ■■■■■■■■■■■■ 40 % /
Verpackungen aus Plastik ■■■■■■■■■ 30 % /
Essensreste ■■■■■■ 20 % /
Sonstiges ■■■ 10 %
Welche Maßnahme würde laut Schaubild am meisten Müll sparen?
☐ weniger Essensreste wegwerfen ☐ den übrigen Müll halbieren ☐ weniger Papier wegwerfen%: Prozent – von hundert, 50 % ist die Hälfte.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Videos nennen doppelt so viele wie Spiele.
- die Turnhalle der Lessing-Schule unter Wasser
- 30 %
- Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen
- 16
- über 100.000
- 10
- Richtung und Entfernung im Tanz
- weniger Papier wegwerfen
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → Videos nennen doppelt so viele wie Spiele.
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → die Turnhalle der Lessing-Schule unter Wasser
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → 30 %
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Kartoffeln, Bohnen, Kräuter und Sonnenblumen
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → 16
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → über 100.000
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → 10
- Such für deine Antwort einen Grund im Text. Behauptet sie mehr, als dort steht? → Richtung und Entfernung im Tanz
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → weniger Papier wegwerfen