Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder
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- 13.10.2026
Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.
Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia hatte der Nachbarin geholfen.
- Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
- Hilfsverb hatte oder war und das Partizip am Ende – das ist Plusquamperfekt.
- Also: Plusquamperfekt.
Ergebnis: Plusquamperfekt
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom ist zu spät gekommen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ PerfektSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali liest ein Buch. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Ali hat ein Buch gelesen. ☐ Ali ist ein Buch gelesen. ☐ Ali las ein Buch.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom schrieb einen Brief.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom trinkt Tee.
☐ Tom ist Tee getrunken. ☐ Tom hat Tee getrunken. ☐ Tom trank Tee. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin ist nach Hause gegangen.
☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom isst einen Apfel.
☐ Tom aß einen Apfel. ☐ Tom esste einen Apfel. ☐ Tom hat einen Apfel gegessen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia baute eine Burg.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Nachdem Oma einen Film _____ (sehen), war es ganz still.
☐ gesehen hat ☐ gesehen hatte ☐ gesehen war - ★Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma lernt Vokabeln.
☐ Oma ist Vokabeln gelernt. ☐ Oma lernte Vokabeln. ☐ Oma hat Vokabeln gelernt.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Perfekt
- Ali hat ein Buch gelesen.
- Präteritum
- Tom hat Tee getrunken.
- Perfekt
- Tom aß einen Apfel.
- Präteritum
- gesehen hatte
- Oma hat Vokabeln gelernt.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat ein Buch gelesen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat Tee getrunken.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom aß einen Apfel.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gesehen hatte
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat Vokabeln gelernt.