Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
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- 12.10.2026
Mein Ziel: Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Mit der Checkliste prüfen: Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab. Was fehlt, schreibst du dazu.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Einladung: Lieber Ben, komm zum Fest! Am Samstag im Hof. ___
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Gruß und Name.
- Also: Deine Lea
Ergebnis: Deine Lea
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Mama, ___ Ich baue Burgen. Dein Tom Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ das Meer ist warm. ☐ Dein Tom ☐ Ali baut einen Turm.So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
- ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
Das Eis ist kalt Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
☐ ? ☐ .So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Karte: ___ das Meer ist warm. Ich baue Burgen. Dein Tom
☐ Ich baue Burgen. ☐ Liebe Mama, ☐ Mama tröstet ihn. - ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
Spielst du mit mir
☐ . ☐ ? - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___
☐ Deine Mila ☐ Liebe Tante, ☐ Zuerst Brot nehmen. - ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
Mia malt ein Bild
☐ ? ☐ .
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Bildergeschichte: ___ Plötzlich fällt er hin. Mama tröstet ihn.
☐ Plötzlich fällt er hin. ☐ komm zum Laternenfest! ☐ Tim spielt im Park.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- das Meer ist warm.
- .
- Liebe Mama,
- ?
- Deine Mila
- .
- Tim spielt im Park.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → das Meer ist warm.
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Liebe Mama,
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Deine Mila
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
- Nimm die Checkliste für eine Bildergeschichte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Tim spielt im Park.