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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
13.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde Zeitformen sicher, auch bei Verben, die den Vokal ändern und mit sein.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen: Das Hilfsverb zeigt die Zeitform. Im Perfekt steht hat oder ist mit Partizip, im Futur wird mit Grundform. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom kommt zu spät.

  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „kommen“: sein … gekommen.
  3. Also: Tom ist zu spät gekommen.

Ergebnis: Tom ist zu spät gekommen.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Lena schreibt einen Brief. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
    ☐ Lena ist einen Brief geschrieben. ☐ Lena hat einen Brief geschrieben. ☐ Lena schrieb einen Brief.

    So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia hat ein Lied gesungen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali sieht einen Film.
    ☐ Ali ist einen Film gesehen. ☐ Ali sah einen Film. ☐ Ali hat einen Film gesehen.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder ist durch den Wald gewandert.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Oma wandert durch den Wald.
    ☐ Oma ist durch den Wald gewandert. ☐ Oma wanderte durch den Wald. ☐ Oma wandert durch den Wald.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mia las ein Buch.
    ☐ Perfekt ☐ Präsens ☐ Präteritum
  5. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Mia fliegt nach Rom.
    ☐ Mia ist nach Rom geflogen. ☐ Mia hat nach Rom geflogen. ☐ Mia flog nach Rom.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Lena malt ein Bild.
    ☐ Lena wird ein Bild malen. ☐ Lena wird ein Bild gemalt. ☐ Lena malt ein Bild.
  2. ★In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom hat der Nachbarin geholfen.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Präteritum

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Lena hat einen Brief geschrieben.
  2. Perfekt
  3. Ali hat einen Film gesehen.
  4. Perfekt
  5. Oma wanderte durch den Wald.
  6. Präteritum
  7. Mia ist nach Rom geflogen.
  8. Lena wird ein Bild malen.
  9. Perfekt

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat einen Brief geschrieben.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  3. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat einen Film gesehen.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma wanderte durch den Wald.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  7. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia ist nach Rom geflogen.
  8. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Lena wird ein Bild malen.
  9. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt