Konjunktiv und indirekte Rede
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 15.11.2026
Mein Ziel: Ich gebe Aussagen in indirekter Rede mit dem Konjunktiv I wieder.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Indirekte Rede: In der indirekten Rede wird aus ich er oder sie. Das Verb steht im Konjunktiv: Tom sagt, er habe Zeit.
Beispiel: Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Lena sagt: „Ich gehe gleich nach Hause.“
- Pronomen verschieben: aus ich wird sie.
- Konjunktiv I: sie gehe.
- Also: Lena sagt, sie gehe gleich nach Hause.
Ergebnis: Lena sagt, sie gehe gleich nach Hause.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Die Ärztin sagt: „Ich finde das Buch spannend.“ Starthilfe: Pronomen verschieben: aus ich wird sie.
☐ Die Ärztin sagt, sie findet das Buch spannend. ☐ Die Ärztin sagt, ich finde das Buch spannend. ☐ Die Ärztin sagt, sie finde das Buch spannend.So fängst du an: Probe: Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne.
- ○In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Tom hat heute keine Zeit. Starthilfe: Vergleiche mit der Wirklichkeitsform.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I ☐ Konjunktiv IISo fängst du an: Probe: Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Tom sagt: „Ich weiß die Antwort.“
☐ Tom sagt, er wisse die Antwort. ☐ Tom sagt, er weiß die Antwort. ☐ Tom sagt, ich weiß die Antwort. - ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Er wäre gern Pilot.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II ☐ Konjunktiv I - ●Welche Form gehört in die indirekte Rede? Prüfe mit der Probe.
Direkt: „Ich koche heute Abend.“
Indirekt: Mama sagt, sie ___ heute Abend.
☐ kocht ☐ kochte ☐ koche - ●Gib die Aussage in indirekter Rede wieder.
Die Ärztin sagt: „Ich brauche Hilfe.“
☐ Die Ärztin sagt, sie brauche Hilfe. ☐ Die Ärztin sagt, sie braucht Hilfe. ☐ Die Ärztin sagt, ich brauche Hilfe. - ●In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Sie kann das allein.
☐ Konjunktiv I ☐ Indikativ ☐ Konjunktiv II
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★In welchem Modus steht das fett gedruckte Verb?
Lena erzählt, ihr Bruder komme später.
☐ Indikativ ☐ Konjunktiv I ☐ Konjunktiv II - ★Welche Form gehört in die indirekte Rede? Prüfe mit der Probe.
Direkt: „Ich kann nicht schwimmen.“
Indirekt: Jonas sagt, er ___ nicht schwimmen.
☐ kann ☐ könnte ☐ könne
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Die Ärztin sagt, sie finde das Buch spannend.
- Indikativ
- Tom sagt, er wisse die Antwort.
- Konjunktiv II
- koche
- Die Ärztin sagt, sie brauche Hilfe.
- Indikativ
- Konjunktiv I
- könne
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Die Ärztin sagt, sie finde das Buch spannend.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Indikativ
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Tom sagt, er wisse die Antwort.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv II
- Bilde den Konjunktiv I zur neuen Person und vergleiche ihn mit dem Indikativ: Sieht er gleich aus, nimm den Konjunktiv II. → koche
- Wer spricht über wen? Aus ich wird er oder sie. Das Verb kommt in den Konjunktiv I: er habe, sie sei, er könne. → Die Ärztin sagt, sie brauche Hilfe.
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Indikativ
- Setze die Wirklichkeitsform daneben: er hat, er ist, sie kommt. Ist das fett gedruckte Verb anders? Gibt es jemanden, der etwas sagt? → Konjunktiv I
- Bilde den Konjunktiv I zur neuen Person und vergleiche ihn mit dem Indikativ: Sieht er gleich aus, nimm den Konjunktiv II. → könne