Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 12.10.2026
Mein Ziel: Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Umstellprobe: Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Am Abend liest mein Vater die Zeitung. Mein Vater liest am Abend die Zeitung.
Beispiel: Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Im Winter füttern wir die Vögel.
- Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
- Probe: Wir füttern im Winter die Vögel.
- Also: „im Winter“ ist ein Satzglied.
Ergebnis: im Winter
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Das Baby schläft seit einer Stunde. Starthilfe: Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
☐ das Baby ☐ Baby ☐ Baby schläftSo fängst du an: Probe: Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied.
- ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder gibt dem Opa den Ball. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Subjekt ☐ Dativobjekt ☐ PrädikatSo fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Trainerin hilft der Lehrerin.
☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Dativobjekt - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Unser Nachbar leiht uns seinen Rasenmäher.
☐ Rasenmäher ☐ uns seinen ☐ seinen Rasenmäher - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Lehrer besucht den Trainer.
☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt ☐ Prädikat - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Morgen besucht unsere Klasse das Museum.
☐ Klasse ☐ unsere Klasse ☐ Klasse das - ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin sucht die Jacke.
☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt ☐ Prädikat
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
Das Haus am Ende der Straße gehört meinem Onkel.
☐ neun ☐ vier ☐ drei - ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Trainerin hilft die Schwester.
☐ die Schwester ☐ der Trainerin ☐ hilft
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- das Baby
- Dativobjekt
- Prädikat
- seinen Rasenmäher
- Akkusativobjekt
- unsere Klasse
- Prädikat
- drei
- die Schwester
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → das Baby
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Dativobjekt
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → seinen Rasenmäher
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → unsere Klasse
- Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
- Stell nacheinander jede Wortgruppe an den Anfang. Das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, zählt als ein Glied. → drei
- Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → die Schwester