Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu
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- 15.11.2026
Mein Ziel: Ich klatsche Silben und finde in jeder Silbe den Vokal.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.
Beispiel: Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Ball, Lampe, Ameise
- Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
- Lampe: Lam-pe. Das sind zwei Silben.
- Also: Lampe.
Ergebnis: Lampe
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Biene, Hut, Ameise Starthilfe: Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
☐ Biene ☐ Ameise ☐ HutSo fängst du an: Probe: Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher.
- ○Setze ein: tt oder t?
Fe_ Starthilfe: Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
☐ t ☐ ttSo fängst du an: Probe: Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Es hat zwei Silben: Buch, Löffel, Banane
☐ Löffel ☐ Buch ☐ Banane - ●Setze ein: ff oder f?
A_e
☐ f ☐ ff - ●Wie viele Silben hat das Wort?
Elefant
☐ 2 Silben ☐ 4 Silben ☐ 3 Silben - ●Welches Wort passt?
Es hat eine Silbe: Biene, Giraffe, Hand
☐ Hand ☐ Biene ☐ Giraffe
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Waschmaschine, Schokolade, Tomate
☐ Waschmaschine ☐ Tomate ☐ Schokolade
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Hut
- tt
- Löffel
- ff
- 3 Silben
- Hand
- Tomate
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Hut
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → tt
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Löffel
- Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → ff
- Sprich das Wort langsam, klatsche bei jedem Teil und zähle die Klatscher. → 3 Silben
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Hand
- Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Tomate