Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
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- Klasse:
- Datum:
- 06.10.2026
Mein Ziel: Ich schreibe eine Einladung oder Karte und prüfe sie mit der Checkliste.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Mit der Checkliste prüfen: Lies deinen Text einmal für jeden Punkt der Checkliste und hake ab. Was fehlt, schreibst du dazu.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, ___ Es ist spannend. Deine Ella
- Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
- Es fehlt: Was du erzählst.
- Also: danke für das Buch!
Ergebnis: danke für das Buch!
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Einladung: ___ komm zum Laternenfest! Freitag in der Schule. Dein Ali Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Dein Ali ☐ Fell: weiß und weich ☐ Liebe Oma,So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
- ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
Wir gehen heute in den Park Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
☐ . ☐ ?So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine Ella
☐ Es ist spannend. ☐ Lieber Opa, ☐ Mag: Knochen - ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
Wann beginnt die Pause
☐ ? ☐ . - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: Liebe Oma, komm zum Laternenfest! ___ Dein Ali
☐ Dein Ali ☐ Zum Schluss Käse drauflegen. ☐ Freitag in der Schule. - ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
Oma backt einen Kuchen
☐ . ☐ ?
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Bildergeschichte: ___ Plötzlich fällt er hin. Mama tröstet ihn.
☐ Plötzlich fällt er hin. ☐ Tim spielt im Park. ☐ Lieber Opa,
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Liebe Oma,
- .
- Es ist spannend.
- ?
- Freitag in der Schule.
- .
- Tim spielt im Park.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Liebe Oma,
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Es ist spannend.
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
- Nimm die Checkliste für eine Einladung und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Freitag in der Schule.
- Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
- Nimm die Checkliste für eine Bildergeschichte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Tim spielt im Park.