Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 14.10.2026
Mein Ziel: Ich passe Adjektive an Begleiter, Nomen und Fall an.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Adjektive anpassen: Vor dem Nomen bekommt das Adjektiv eine Endung: der große Hund, ein großes Haus. Im Dativ endet es auf -en: neben dem großen Hund.
Beispiel: Welche Form passt?
ein _ Auto (bunt)
- Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
- Es heißt das Auto. Nach ein zeigt die Endung das: ein buntes Auto.
- Also: ein buntes Auto.
Ergebnis: buntes
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Form passt?
ein _ Apfel (bunt) Starthilfe: Sag zuerst das Nomen mit der, die oder das.
☐ bunte ☐ bunter ☐ buntesSo fängst du an: Probe: Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe.
- ○Was ist das Gegenteil?
sauber Starthilfe: Setz das Wort in einen Satz und denk an das Gegenteil.
☐ sauberer ☐ Seife ☐ schmutzigSo fängst du an: Probe: Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Form passt?
das _ Auto (neu)
☐ neuer ☐ neues ☐ neue - ●Was ist das Gegenteil?
süß
☐ sauer ☐ süßer ☐ Zucker - ●Welche Form passt?
die _ Lampe (schön)
☐ schöner ☐ schöne ☐ schönes - ●Was ist das Gegenteil?
hart
☐ härter ☐ Härte ☐ weich
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Form passt?
Ich sehe eine _ Blume. (schön)
☐ schöne ☐ schönen ☐ schöner
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- bunter
- schmutzig
- neue
- sauer
- schöne
- weich
- schöne
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → bunter
- Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → schmutzig
- Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → neue
- Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → sauer
- Sprich das Nomen mit der, die oder das. Dann sprich alle drei Formen mit dem Begleiter aus der Aufgabe. → schöne
- Setz das Adjektiv in einen Satz: Der Tee ist … Welches Adjektiv sagt genau das Gegenteil? → weich
- Frag mit dem Verb: wen oder was, oder wem? Dann sprich den Begleiter und das Adjektiv zusammen mit dem Nomen. → schöne