Aktiv und Passiv
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 12.10.2026
Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.
Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Bäcker backte das Brot.
- Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
- Passiv.
- Also: Aktiv.
Ergebnis: Aktiv
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin wird die Tests korrigieren. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ PassivSo fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia trinkt Tee. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Mia hat Tee getrunken. ☐ Mia ist Tee getrunken. ☐ Mia trank Tee.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner goss die Blumen.
☐ Aktiv ☐ Passiv - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder malt ein Bild.
☐ Mein Bruder ist ein Bild gemalt. ☐ Mein Bruder hat ein Bild gemalt. ☐ Mein Bruder malte ein Bild. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Blumen werden vom Gärtner gegossen.
☐ Passiv ☐ Aktiv - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Elif schreibt einen Brief.
☐ Elif schrieb einen Brief. ☐ Elif schreibte einen Brief. ☐ Elif hat einen Brief geschrieben. - ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Schiedsrichter pfeift das Spiel.
☐ Aktiv ☐ Passiv
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Hefte wurden von der Lehrerin verteilt.
☐ Aktiv Präteritum ☐ Passiv Präteritum ☐ Passiv Präsens - ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena schwimmt im See.
☐ Lena schwimmte im See. ☐ Lena ist im See geschwommen. ☐ Lena schwamm im See.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Aktiv
- Mia hat Tee getrunken.
- Aktiv
- Mein Bruder hat ein Bild gemalt.
- Passiv
- Elif schrieb einen Brief.
- Aktiv
- Passiv Präteritum
- Lena schwamm im See.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat Tee getrunken.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mein Bruder hat ein Bild gemalt.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Passiv
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Elif schrieb einen Brief.
- Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
- Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präteritum
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena schwamm im See.