Rechtschreiben im Satz: s-Laute, das und dass, Großschreibung, Komma
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 06.10.2026
Mein Ziel: Ich wähle die Strategie und leite schwierige Wörter ab.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Strategien anwenden: Erst die Stelle, dann die Strategie. Du kannst verlängern, ableiten, schwingen oder merken.
Beispiel: Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
a_e
- Schau zuerst, wo die schwierige Stelle ist.
- Schwingen hilft beim Vokal.
- Also: Schwingen. Das Wort heißt alle.
Ergebnis: Schwingen
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
Ru_sack Starthilfe: Schau zuerst, wo die schwierige Stelle ist.
☐ Verlängern ☐ Schwingen ☐ MerkenSo fängst du an: Probe: Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts?
- ○Setze ein: äu oder eu?
Z_ne Starthilfe: Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
☐ eu ☐ äuSo fängst du an: Probe: Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
ko_en
☐ Verlängern ☐ Merken ☐ Schwingen - ●Setze ein: ä oder e?
N_chte
☐ e ☐ ä - ●Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
Die_
☐ Schwingen ☐ Verlängern ☐ Merken - ●Setze ein: ä oder e?
Gl_ser
☐ e ☐ ä - ●Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
Le_rer (h oder kein h?)
☐ Merken ☐ Schwingen ☐ Verlängern
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
Ra_
☐ Verlängern ☐ Merken ☐ Ableiten - ★Setze ein: ä oder e?
Gem_lde
☐ e ☐ ä
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Schwingen
- äu
- Schwingen
- ä
- Verlängern
- ä
- Merken
- Verlängern
- ä
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Schwingen
- Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → äu
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Schwingen
- Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → ä
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Verlängern
- Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → ä
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Merken
- Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Verlängern
- Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → ä