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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Rechtschreibung und Grammatik

Deutsch

Rechtschreibung und Grammatik

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Datum:
07.10.2026

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Das Komma: Steht das Verb am Ende, ist es ein Nebensatz – er wird mit Komma abgetrennt. Relativsatz und Einschub stehen zwischen zwei Kommas.

Beispiel: In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
Wir waren müde hungrig und nass.

  1. Regel: Komma in der Aufzählung.
  2. Zwischen gleichrangige Wörter oder Wortgruppen kommt ein Komma.
  3. Also: Wir waren müde, hungrig und nass.

Ergebnis: vor „hungrig“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Weil der Zug ausfiel kamen wir zu spät. Starthilfe: Regel: Komma vor und nach dem Nebensatz.
    ☐ vor „ausfiel“ ☐ vor „kamen“ ☐ vor „wir“

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub?

  2. ○Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Sofern alle zustimmen, fahren wir los. Starthilfe: Schau auf das Bindewort am Anfang des Nebensatzes.
    ☐ Zeit (temporal) ☐ Grund (kausal) ☐ Bedingung (konditional)

    So fängst du an: Probe: Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Im Garten wachsen Tomaten Gurken und Kürbisse.
    ☐ vor „und“ ☐ vor „Tomaten“ ☐ vor „Gurken“
  2. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Als der Film begann, wurde es still.
    ☐ Zeit (temporal) ☐ Bedingung (konditional) ☐ Grund (kausal)
  3. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Da er müde war ging er früh schlafen.
    ☐ vor „war“ ☐ vor „ging“ ☐ vor „müde“
  4. ●Was drückt der fett gedruckte Nebensatz aus?
    Da der Zug ausfiel, kamen wir zu spät.
    ☐ Zweck (final) ☐ Gegengrund (konzessiv) ☐ Grund (kausal)
  5. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Als wir ankamen war es schon dunkel.
    ☐ vor „war“ ☐ vor „ankamen“ ☐ vor „es“

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Der Film den wir gesehen haben, war spannend.
    ☐ vor „den“ ☐ vor „Film“ ☐ vor „wir“
  2. ★Setze das Bindewort ein, das den Sinn des Satzes trifft.
    Sprich bitte lauter, _____ dich alle verstehen.
    ☐ obwohl ☐ damit ☐ nachdem

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. vor „kamen“
  2. Bedingung (konditional)
  3. vor „Gurken“
  4. Zeit (temporal)
  5. vor „ging“
  6. Grund (kausal)
  7. vor „war“
  8. vor „den“
  9. damit

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „kamen“
  2. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Bedingung (konditional)
  3. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „Gurken“
  4. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Zeit (temporal)
  5. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „ging“
  6. Stell die Fragen nacheinander an den Hauptsatz: Wann? Warum? Unter welcher Bedingung? Trotz welchen Umstands? Wozu? Die passende Frage beantwortet der Nebensatz. → Grund (kausal)
  7. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „war“
  8. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „den“
  9. Setze jedes Bindewort ein und lies den ganzen Satz. Frag dann: Nennt der Nebensatz eine Zeit, einen Grund, eine Bedingung, einen Gegengrund oder einen Zweck? → damit