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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

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Klasse:
Datum:
12.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Oma liest ein Buch.

  1. Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
  2. Bei „lesen“: haben … gelesen.
  3. Also: Oma hat ein Buch gelesen.

Ergebnis: Oma hat ein Buch gelesen.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Ali lernt Vokabeln. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Ali hat Vokabeln gelernt. ☐ Ali lernte Vokabeln. ☐ Ali lernt Vokabeln.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Mein Bruder wird Brot kaufen. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Mia spielt Fußball.
    ☐ Mia hat Fußball gespielt. ☐ Mia spielt Fußball. ☐ Mia spielte Fußball.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Tom wird Tee trinken.
    ☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt
  3. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin singt ein Lied.
    ☐ Unsere Lehrerin singte ein Lied. ☐ Unsere Lehrerin sang ein Lied. ☐ Unsere Lehrerin hat ein Lied gesungen.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Lena ist durch den Wald gewandert.
    ☐ Präsens ☐ Präteritum ☐ Perfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Unsere Lehrerin sieht einen Film.
    ☐ Unsere Lehrerin wird einen Film sehen. ☐ Unsere Lehrerin wird einen Film gesehen. ☐ Unsere Lehrerin sieht einen Film.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali lernte Vokabeln.
  2. Futur
  3. Mia spielte Fußball.
  4. Futur
  5. Unsere Lehrerin sang ein Lied.
  6. Perfekt
  7. Unsere Lehrerin wird einen Film sehen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali lernte Vokabeln.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia spielte Fußball.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin sang ein Lied.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
  7. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Unsere Lehrerin wird einen Film sehen.