Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 14.10.2026
Mein Ziel: Ich weiß, was an den Anfang, in die Mitte und an den Schluss gehört.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.
Beispiel: Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, ___ Am Sonntag bei uns. Dein Finn
- Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
- Die Lücke steht in der Mitte.
- Also: komm zum Geburtstag!
Ergebnis: komm zum Geburtstag!
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___ Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
☐ Lieber Opa, ☐ Deine Mila ☐ Es ist spannend.So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?
- ○Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! ___ Deine Ella Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Deine Ella ☐ Mag: Knochen ☐ Es ist spannend.So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Was passt in die Lücke?
Einladung: Hallo Nele, komm zum Geburtstag! Am Sonntag bei uns. ___
☐ Liebe Oma, ☐ Freitag in der Schule. ☐ Dein Finn - ●Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___
☐ Deine Ella ☐ Es ist spannend. ☐ Lea findet eine Katze. - ●Was passt in die Lücke?
Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine Ella
☐ Es ist spannend. ☐ Lieber Opa, ☐ Mama tröstet ihn. - ●Was passt in die Lücke?
Einladung: Lieber Ben, ___ Am Samstag im Hof. Deine Lea
☐ Hallo Nele, ☐ Dein Finn ☐ komm zum Fest!
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was passt in die Lücke?
Anleitung: ___ Dann Farbe einrühren. Zum Schluss Pinsel auswaschen.
☐ Zuerst Wasser einfüllen. ☐ Dann Flügel knicken. ☐ Zum Schluss fliegen lassen.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Deine Mila
- Es ist spannend.
- Dein Finn
- Deine Ella
- Lieber Opa,
- komm zum Fest!
- Zuerst Wasser einfüllen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Deine Mila
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Es ist spannend.
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Dein Finn
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Deine Ella
- Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Lieber Opa,
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → komm zum Fest!
- Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Zuerst Wasser einfüllen.