Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Fälle, Satzglieder

Mein Ziel: Ich verwende das Plusquamperfekt für das, was vorher geschah.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

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Plusquamperfekt: Was vorher geschah, steht im Plusquamperfekt. Nachdem sie gegessen hatte, ging sie.

Beispiel: In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali ist nach Rom geflogen.

Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende – das ist Perfekt.
Also: Perfekt.

Ergebnis: Perfekt

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○In welcher Zeitform steht der Satz?
Mia hat Vokabeln gelernt. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ Plusquamperfekt
So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin wandert durch den Wald. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Unsere Lehrerin hat durch den Wald gewandert. ☐ Unsere Lehrerin wanderte durch den Wald. ☐ Unsere Lehrerin ist durch den Wald gewandert.
So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder ist nach Hause gegangen.
☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt
●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder läuft zur Schule.
☐ Mein Bruder lief zur Schule. ☐ Mein Bruder laufte zur Schule. ☐ Mein Bruder ist zur Schule gelaufen.
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif fand den Schlüssel.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Plusquamperfekt
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mia singt ein Lied.
☐ Mia ist ein Lied gesungen. ☐ Mia sang ein Lied. ☐ Mia hat ein Lied gesungen.
●In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin hatte Tee getrunken.
☐ Plusquamperfekt ☐ Perfekt ☐ Präteritum

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Was passt in die Lücke?
Nachdem Ali Vokabeln _____ (lernen), war es ganz still.
☐ gelernt hatte ☐ gelernt hat ☐ gelernt war
★Wie heißt der Satz im Futur?
Die Kinder kommen zu spät.
☐ Die Kinder werden zu spät gekommen. ☐ Die Kinder werden zu spät kommen. ☐ Die Kinder kommen zu spät.

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin ist durch den Wald gewandert.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Perfekt
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder lief zur Schule.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Mia hat ein Lied gesungen.
Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Plusquamperfekt
Was geschah zuerst? Die frühere Handlung steht eine Stufe weiter in der Vergangenheit als der Hauptsatz. → gelernt hatte
Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Kinder werden zu spät kommen.