Deutsch

Lesen und verstehen: kurze Geschichten und Sachtexte

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Datum:: 15.10.2026

Mein Ziel: Ich verbinde zwei Sätze: Wer ist er, sie oder es?

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Er, sie, es: Er, sie und es stehen für ein Nomen. Lies den Satz davor. Dort steht, wer gemeint ist.

Beispiel: Der Mann aus Schnee
Es schneit. Lea und Tom bauen einen Mann aus Schnee. Er hat eine Möhre als Nase.

Am Tag danach ist die Sonne da. Es wird warm. Lea geht in den Garten. Da liegt nur noch die Möhre im Gras.

Möhre: Ein langes, orangefarbenes Gemüse.

„Er hat eine Möhre als Nase.“ Wer ist „er“?

Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
Der Satz davor sagt: Lea und Tom bauen einen Mann aus Schnee.
Also: Der Mann aus Schnee.

Ergebnis: Der Mann aus Schnee.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Katzen
Katzen schlafen viel. Am Tag liegen sie oft in der Sonne.

In der Nacht sind Katzen wach. Sie sehen im Dunkeln gut. Dann jagen sie Mäuse.

Katzen putzen sich mit der Zunge. So ist ihr Fell immer sauber.

Fell: Die vielen Haare auf dem Körper eines Tieres.

„Dann jagen sie Mäuse.“ Wann ist „dann“? Starthilfe: Lies den Satz davor. Wer kommt dort vor?
☐ Am Tag. ☐ Am Morgen. ☐ In der Nacht.
So fängst du an: Probe: Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn?
○Bienen
Bienen fliegen von Blume zu Blume. Dort holen sie Saft. Aus dem Saft machen sie Honig.

Bienen wohnen in einem Stock. Viele tausend Bienen leben dort zusammen. Eine Biene allein kann nicht leben.

Stock: Hier: das Haus der Bienen.

Was machen Bienen aus dem Saft? Starthilfe: Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
☐ Honig. ☐ Wachs für Kerzen. ☐ Blumen.
So fängst du an: Probe: Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Im Regen
Es regnet. Ole hat keine Jacke dabei. Er steht an der Tür der Schule.

Da kommt Lina. Sie hat einen großen Schirm. Sie sagt: „Komm mit!“

Zusammen gehen sie nach Hause. Ole bleibt ganz trocken.

Schirm: Man hält ihn über den Kopf, damit man nicht nass wird.

„Sie hat einen großen Schirm.“ Wer ist „sie“?
☐ Lina. ☐ Die Tür. ☐ Die Jacke.
●Der Igel
Der Igel hat viele Stacheln. Er frisst Käfer und Würmer.

Am Tag schläft der Igel. In der Nacht sucht er Futter.

Im Winter ist es kalt. Dann schläft der Igel unter Laub. Er wacht erst im Frühling auf.

Laub: Viele Blätter, die von den Bäumen gefallen sind.

Wann sucht der Igel Futter?
☐ Am Morgen. ☐ In der Nacht. ☐ Im Frühling.
●Die Burg aus Sand
Nele baut am Strand eine Burg aus Sand. Sie macht vier Türme.

Dann kommt eine große Welle. Das Wasser läuft in die Burg. Ein Turm fällt um.

Nele schaut auf die Burg. Dann holt sie ihre Schaufel und baut weiter.

Welle: Das Wasser im Meer geht hoch und runter und kommt an den Strand.

Was holt Nele am Ende?
☐ Ihren Eimer. ☐ Die Welle. ☐ Ihre Schaufel.
●Der Drache
Mia hat einen Drachen. Er ist rot und gelb. Heute ist viel Wind.

Mia läuft auf die Wiese. Der Drache fliegt hoch. Da reißt die Schnur.

Der Drache landet in einem Baum. Papa holt eine Leiter. Mia ist froh.

Schnur: Ein langer, dünner Faden.

„Er ist rot und gelb.“ Wer ist „er“?
☐ Der Drache. ☐ Papa. ☐ Der Wind.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Bienen
Bienen fliegen von Blume zu Blume. Dort holen sie Saft. Aus dem Saft machen sie Honig.

Bienen wohnen in einem Stock. Viele tausend Bienen leben dort zusammen. Eine Biene allein kann nicht leben.

Stock: Hier: das Haus der Bienen.

„Dort holen sie Saft.“ Wo ist „dort“?
☐ Im Stock. ☐ In der Blume. ☐ Im Honig.

Eigene Sätze

★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

In der Nacht.
Honig.
Lina.
In der Nacht.
Ihre Schaufel.
Der Drache.
In der Blume.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn? → In der Nacht.
Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Honig.
Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn? → Lina.
Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → In der Nacht.
Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Ihre Schaufel.
Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn? → Der Drache.
Setz das Nomen statt er, sie oder es ein. Ergibt der Satz dann Sinn? → In der Blume.