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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

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Wörtliche Rede: Die Redezeichen stehen nur um das, was jemand sagt. Begleitsatz vorn: Doppelpunkt. Begleitsatz hinten: Komma nach dem Redezeichen.

Beispiel: Wo stehen die Redezeichen richtig?
Jonas flüstert Heute regnet es

  1. Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
  2. Nach dem Begleitsatz kommt ein Doppelpunkt, dann die Rede in Redezeichen.
  3. Also: Jonas flüstert: „Heute regnet es.“

Ergebnis: Jonas flüstert: „Heute regnet es.“

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Tim flüstert Das Spiel beginnt jetzt Starthilfe: Trenne Begleitsatz und Rede: Wer spricht, und was sagt die Person?
    ☐ „Tim flüstert:“ Das Spiel beginnt jetzt. ☐ Tim flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“ ☐ Tim flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt“.

    So fängst du an: Probe: Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede.

  2. ○Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Elif sagt_ „Das Buch ist spannend.“ Starthilfe: Suche den Begleitsatz und die Rede.
    ☐ , ☐ . ☐ :

    So fängst du an: Probe: Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Papa fragt Wann fährt der Bus
    ☐ „Papa fragt:“ Wann fährt der Bus? ☐ Papa fragt: „Wann fährt der Bus“? ☐ Papa fragt: „Wann fährt der Bus?“
  2. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    „Der Kuchen ist lecker“_ meint Papa.
    ☐ , ☐ : ☐ .
  3. ●Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Oma erzählt Ich brauche eine Pause
    ☐ „Oma erzählt:“ Ich brauche eine Pause. ☐ Oma erzählt: „Ich brauche eine Pause.“ ☐ Oma erzählt: „Ich brauche eine Pause“.
  4. ●Welches Zeichen gehört an die Lücke?
    Elif sagt_ „Das Spiel beginnt jetzt.“
    ☐ , ☐ . ☐ :

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wo stehen die Redezeichen richtig?
    Ich brauche eine Pause sagt Mia
    ☐ „Ich brauche eine Pause!“, sagt Mia. ☐ „Ich brauche eine Pause! sagt Mia.“ ☐ „Ich brauche eine Pause“! sagt Mia.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Tim flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  2. :
  3. Papa fragt: „Wann fährt der Bus?“
  4. ,
  5. Oma erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
  6. :
  7. „Ich brauche eine Pause!“, sagt Mia.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Tim flüstert: „Das Spiel beginnt jetzt.“
  2. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  3. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Papa fragt: „Wann fährt der Bus?“
  4. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → ,
  5. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → Oma erzählt: „Ich brauche eine Pause.“
  6. Finde den Begleitsatz: Wer spricht? Steht er vor der Rede oder dahinter? Und ist die Rede eine Frage? → :
  7. Lies nur das, was die Person sagt. Genau darum stehen die Redezeichen, mit dem Zeichen am Ende der Rede. → „Ich brauche eine Pause!“, sagt Mia.