Deutsch

Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen

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Klasse:
Datum:: 14.10.2026

Mein Ziel: Ich finde mit der Umstellprobe, wo ein Satzglied aufhört.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Umstellprobe: Was beim Umstellen zusammen wandert, ist ein Satzglied. Das Verb bleibt an zweiter Stelle: Am Abend liest mein Vater die Zeitung. Mein Vater liest am Abend die Zeitung.

Beispiel: Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
In der Pause essen die Kinder einen Apfel.

Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
Probe: Einen Apfel essen in der Pause die Kinder.
Also: „einen Apfel“ ist ein Satzglied.

Ergebnis: einen Apfel

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Heute kocht mein Vater eine Suppe. Starthilfe: Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
☐ mein Vater ☐ Vater ☐ Vater eine
So fängst du an: Probe: Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied.
○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Das Kind sucht die Blume. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt
So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin besucht das Baby.
☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt ☐ Prädikat
●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Die Kinder schenken der Lehrerin eine Karte.
☐ Karte ☐ Lehrerin eine ☐ eine Karte
●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht das Heft.
☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt ☐ Prädikat
●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Meine Freundin schreibt ihrem Onkel einen Brief.
☐ Freundin ☐ meine Freundin ☐ Freundin schreibt
●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Der Bruder sucht den Brief.
☐ Subjekt ☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
Einen Brief ohne Absender fand meine Mutter im Briefkasten.
☐ neun ☐ fünf ☐ vier
★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
Der Freundin hilft das Kind.
☐ das Kind ☐ der Freundin ☐ hilft

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

mein Vater
Prädikat
Akkusativobjekt
eine Karte
Akkusativobjekt
meine Freundin
Akkusativobjekt
vier
das Kind

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → mein Vater
Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Prädikat
Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → eine Karte
Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → meine Freundin
Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
Stell nacheinander jede Wortgruppe an den Anfang. Das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, zählt als ein Glied. → vier
Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → das Kind