Proben am Satz: umstellen, ersetzen, weglassen
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- Klasse:
- Datum:
- 14.10.2026
Mein Ziel: Ich prüfe mit der Weglassprobe, ob das Verb eine Wortgruppe verlangt.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Weglassprobe: Streich die Wortgruppe. Bleibt der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie: Wir wohnen in Berlin.
Beispiel: Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Meine Tante schenkt mir ein Buch.
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
- Probe: Meine Tante schenkt mir.
- Also: eine Ergänzung.
Ergebnis: Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Wir besuchen heute unsere Oma. Starthilfe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie.So fängst du an: Probe: Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie.
- ○Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Morgen besucht unsere Klasse das Museum. Starthilfe: Stell jede Wortgruppe einmal an den Anfang.
☐ Museum ☐ Klasse das ☐ das MuseumSo fängst du an: Probe: Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Meine Schwester stellt das Rad in den Keller.
☐ Schwester ☐ Schwester stellt ☐ meine Schwester - ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Nach dem Training duscht die Mannschaft.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Am Abend liest mein Vater die Zeitung.
☐ Abend ☐ am Abend ☐ Abend liest - ●Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Lena braucht dringend einen Stift.
☐ Angabe: Sie darf weg. ☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. - ●Welche Wortgruppe ist ein ganzes Satzglied? Mach die Umstellprobe.
Die Kinder schenken der Lehrerin eine Karte.
☐ die Kinder ☐ Kinder ☐ Kinder schenken
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Darf die fett gedruckte Wortgruppe weg? Mach die Weglassprobe.
Das Kind liest auf dem Sofa.
☐ Ergänzung: Das Verb verlangt sie. ☐ Angabe: Sie darf weg. - ★Wie viele Satzglieder hat der Satz? Das Prädikat zählt mit.
Die Tasche mit den Büchern trägt mein großer Bruder.
☐ neun ☐ drei ☐ vier
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
- das Museum
- meine Schwester
- Angabe: Sie darf weg.
- am Abend
- Angabe: Sie darf weg.
- die Kinder
- Angabe: Sie darf weg.
- drei
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Ergänzung: Das Verb verlangt sie.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → das Museum
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → meine Schwester
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → am Abend
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell die Wortgruppe an den Anfang, das Verb bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig, war sie ein ganzes Satzglied. → die Kinder
- Streich die Wortgruppe und lies den Rest laut. Ist der Satz vollständig, war sie eine Angabe. Fehlt etwas, verlangt das Verb sie. → Angabe: Sie darf weg.
- Stell nacheinander jede Wortgruppe an den Anfang. Das Verb bleibt an zweiter Stelle. Was zusammen wandert, zählt als ein Glied. → drei