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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
14.10.2026

Mein Ziel: Ich bestimme die Satzart am Satzbau und setze das passende Zeichen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Satzarten: Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt. Frage: Verb oder Fragewort vorn, Fragezeichen. Aufforderung: Verb vorn, Ausrufezeichen.

Beispiel: Mach aus der Aussage eine Frage.
Das Eis schmeckt gut.

  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „schmeckt“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Schmeckt das Eis gut?

Ergebnis: Schmeckt das Eis gut?

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Katze sitzt auf dem Dach. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Die Katze sitzt auf dem Dach? ☐ Auf dem Dach sitzt die Katze. ☐ Sitzt die Katze auf dem Dach?

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „sitzt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Magst du Äpfel Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ . ☐ ?

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Zug fährt nach Berlin.
    ☐ Fährt der Zug nach Berlin? ☐ Der Zug fährt nach Berlin? ☐ Nach Berlin fährt der Zug.
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Wir gehen heute in den Park
    ☐ ? ☐ .
  3. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Gehst du heute schwimmen
    ☐ ? ☐ .
  4. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Kinder bauen eine Burg.
    ☐ Bauen die Kinder eine Burg? ☐ Die Kinder bauen eine Burg? ☐ Eine Burg bauen die Kinder.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
    Das Eis ist kalt
    ☐ Fragesatz ☐ Aussagesatz ☐ Aufforderungssatz

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Sitzt die Katze auf dem Dach?
  2. ?
  3. Fährt der Zug nach Berlin?
  4. .
  5. ?
  6. Bauen die Kinder eine Burg?
  7. Aussagesatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell das Verb „sitzt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Sitzt die Katze auf dem Dach?
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  3. Stell das Verb „fährt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Fährt der Zug nach Berlin?
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → .
  5. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  6. Stell das Verb „bauen“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Bauen die Kinder eine Burg?
  7. Wo steht das Verb? Soll jemand etwas tun? Will der Satz eine Antwort? Dann erst das Zeichen. → Aussagesatz