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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Name:
Klasse:
Datum:
14.10.2026

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Satzglieder: Was beim Umstellen zusammenbleibt, ist ein Satzglied. Das Subjekt antwortet auf „Wer oder was?“, das Prädikat ist das Verb.

Beispiel: Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
Die Freundin besucht die Schwester.

  1. Stell die Frage mit dem Verb.
  2. Frage: Wer besucht die Schwester?
  3. Also: Subjekt.

Ergebnis: Subjekt

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Oma gibt dem Lehrer den Brief. Starthilfe: Stell die Frage mit dem Verb.
    ☐ Subjekt ☐ Dativobjekt ☐ Prädikat

    So fängst du an: Probe: Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst.

  2. ○Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Wir räumen nach dem Spielen das Zimmer auf. Starthilfe: Finde die Wortgruppen, die zusammengehören.
    ☐ Spielen räumen wir nach dem das Zimmer auf. ☐ Nach dem Spielen wir das Zimmer räumen auf. ☐ Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.

    So fängst du an: Probe: Nimm „nach dem Spielen“ nach vorn. Das Verb „räumen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Schwester besucht das Mädchen.
    ☐ Prädikat ☐ Akkusativobjekt ☐ Subjekt
  2. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Der kleine Hund spielt im Garten.
    ☐ Im Garten spielt der kleine Hund. ☐ Garten spielt der kleine Hund im. ☐ Im Garten der kleine Hund spielt.
  3. ●Welches Satzglied ist die fett gedruckte Wortgruppe?
    Die Oma besucht den Bruder.
    ☐ Subjekt ☐ Akkusativobjekt ☐ Prädikat
  4. ●Stell den Satz um. Welcher Satz ist richtig?
    Lena malt ein buntes Bild.
    ☐ Bild malt Lena ein buntes. ☐ Ein buntes Bild Lena malt. ☐ Ein buntes Bild malt Lena.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Wortgruppe ist das Subjekt?
    Dem Mädchen hilft der Trainer.
    ☐ der Trainer ☐ dem Mädchen ☐ hilft

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Dativobjekt
  2. Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
  3. Subjekt
  4. Im Garten spielt der kleine Hund.
  5. Akkusativobjekt
  6. Ein buntes Bild malt Lena.
  7. der Trainer

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Dativobjekt
  2. Nimm „nach dem Spielen“ nach vorn. Das Verb „räumen“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Nach dem Spielen räumen wir das Zimmer auf.
  3. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Subjekt
  4. Nimm „im Garten“ nach vorn. Das Verb „spielt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Im Garten spielt der kleine Hund.
  5. Stell die Frage mit dem Verb: Wer oder was? Wem? Wen oder was? Wo? Das Prädikat ist das Verb selbst. → Akkusativobjekt
  6. Nimm „ein buntes Bild“ nach vorn. Das Verb „malt“ bleibt an zweiter Stelle. Klingt der Satz richtig? → Ein buntes Bild malt Lena.
  7. Stell den Satz so um, dass das Verb an zweiter Stelle bleibt. Dann frag: Wer oder was tut etwas? → der Trainer