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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Datum:
14.10.2026

Mein Ziel: Ich setze trennbare Verben richtig in den Satz.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Verbklammer: Das Verb steht an zweiter Stelle, sein kleiner Teil am Ende: Tim macht die Tür auf. So umschließt das Verb den Satz wie eine Klammer.

Beispiel: Welcher Satz ist richtig?
Der Zug (abfahren) um acht Uhr.

  1. „abfahren“ hat zwei Teile: fährt und ab.
  2. „fährt“ steht an zweiter Stelle, „ab“ am Ende.
  3. Also: Der Zug fährt um acht Uhr ab.

Ergebnis: Der Zug fährt um acht Uhr ab.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welcher Satz ist richtig?
    Mia (anrufen) ihre Oma. Starthilfe: „anrufen“ hat zwei Teile: ruft und an.
    ☐ Mia anruft ihre Oma. ☐ Mia ruft an ihre Oma. ☐ Mia ruft ihre Oma an.

    So fängst du an: Probe: Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende.

  2. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Mia malt ein Bild. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Malt Mia ein Bild? ☐ Mia malt ein Bild? ☐ Ein Bild malt Mia.

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „malt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welcher Satz ist richtig?
    Ich (aufstehen) um sieben Uhr.
    ☐ Ich stehe um sieben Uhr auf. ☐ Ich aufstehe um sieben Uhr. ☐ Ich stehe auf um sieben Uhr.
  2. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Papa kocht Suppe.
    ☐ Papa kocht Suppe? ☐ Kocht Papa Suppe? ☐ Suppe kocht Papa.
  3. ●Welcher Satz ist richtig?
    Die Kinder (wegräumen) die Stifte.
    ☐ Die Kinder wegräumen die Stifte. ☐ Die Kinder räumen weg die Stifte. ☐ Die Kinder räumen die Stifte weg.
  4. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Ali liest ein Buch.
    ☐ Liest Ali ein Buch? ☐ Ali liest ein Buch? ☐ Ein Buch liest Ali.

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Bilde den Satz mit „soll“. Welcher Satz ist richtig?
    Der Film (anfangen) gleich.
    ☐ Der Film soll anfangen gleich. ☐ Der Film soll gleich anfangen. ☐ Der Film soll gleich fangen an.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Mia ruft ihre Oma an.
  2. Malt Mia ein Bild?
  3. Ich stehe um sieben Uhr auf.
  4. Kocht Papa Suppe?
  5. Die Kinder räumen die Stifte weg.
  6. Liest Ali ein Buch?
  7. Der Film soll gleich anfangen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „an“ wandert ans Ende. → Mia ruft ihre Oma an.
  2. Stell das Verb „malt“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Malt Mia ein Bild?
  3. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „auf“ wandert ans Ende. → Ich stehe um sieben Uhr auf.
  4. Stell das Verb „kocht“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Kocht Papa Suppe?
  5. Das Verb steht an zweiter Stelle. Der kleine Teil „weg“ wandert ans Ende. → Die Kinder räumen die Stifte weg.
  6. Stell das Verb „liest“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Liest Ali ein Buch?
  7. Setz das Modalverb an die zweite Stelle. Das ganze Verb in der Grundform wandert ans Ende. → Der Film soll gleich anfangen.