Nachsilben und Adjektive: -ung, -heit, -keit, -ig, -lich, Gegenteil, anpassen, zusammensetzen
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- 07.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde zusammengesetzte Adjektive und schreibe sie klein.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zusammengesetzte Adjektive: Das letzte Wort bestimmt die Wortart: so weiß wie Schnee – schneeweiß. Ein Adjektiv schreibst du klein, ein Nomen groß: der Schneemann.
Beispiel: Welches Wort passt?
ein dunkles Rot
- Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
- Hinten steht „rot“, davor „dunkel“.
- Also: dunkelrot.
Ergebnis: dunkelrot
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
ein dunkles Rot Starthilfe: Frag: Wie ist es? Das Wort dafür steht hinten.
☐ rotdunkel ☐ hellrot ☐ dunkelrotSo fängst du an: Probe: Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht.
- ○Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Berg wird ein Adjektiv: berg_ Starthilfe: Setz beide Nachsilben an und sprich die Wörter leise.
☐ -ig ☐ -lichSo fängst du an: Probe: Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
so hart wie Stein
☐ steinhart ☐ hartstein ☐ steinalt - ●Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Wind wird ein Adjektiv: wind_
☐ -ig ☐ -lich - ●Welches Wort passt?
so leicht wie eine Feder
☐ leichtfeder ☐ federweich ☐ federleicht - ●Setze ein: -ig oder -lich?
Aus Sonne wird ein Adjektiv: sonn_
☐ -ig ☐ -lich
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Setze ein: g oder ch?
pünktli_
☐ g ☐ ch
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- dunkelrot
- -ig
- steinhart
- -ig
- federleicht
- -ig
- ch
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → dunkelrot
- Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -ig
- Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → steinhart
- Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -ig
- Zerlege das Wort. Das letzte Wort sagt, wie es ist. Das vordere sagt, womit man vergleicht. → federleicht
- Sprich das Adjektiv mit beiden Nachsilben leise vor einem Nomen: ein windiger Tag? Welches Wort kennst du? → -ig
- Verlängere das Adjektiv: eine lustige Idee, ein fröhliches Kind. Jetzt hörst du g oder ch. → ch