Rechtschreibstrategien: schwingen, verlängern, ableiten, merken
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 07.10.2026
Mein Ziel: Ich verlängere Nomen, Adjektive und Verben und finde den Buchstaben am Ende.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Verlängern: Am Wortende hört man b, d und g nicht. Verlängere: Berg – Berge, gelb – gelbe, er lebt – leben.
Beispiel: Setze ein: k oder g?
Ban_
- Am Wortende klingen b, d und g wie p, t und k. Verlängere das Wort.
- Verlängert: Bänke. Jetzt hörst du k.
- Also: Bank.
Ergebnis: k
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Setze ein: k oder g?
Ban_ Starthilfe: Am Wortende klingen b, d und g wie p, t und k. Verlängere das Wort.
☐ g ☐ kSo fängst du an: Probe: Sprich die lange Form: die Mehrzahl, eine Form mit -e oder die Grundform des Verbs. Welchen Buchstaben hörst du jetzt?
- ○Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
die Tür – die Tür… Starthilfe: Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
☐ -en ☐ -e ☐ -sSo fängst du an: Probe: Sprich laut: eine Tür, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Setze ein: d oder t?
Mon_
☐ t ☐ d - ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Hund – die Hund…
☐ -en ☐ -e ☐ -s - ●Setze ein: d oder t?
Hun_
☐ t ☐ d - ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Stein – die Stein…
☐ -e ☐ -en ☐ -er
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Setze ein: b oder p?
das Bild kle_t
☐ p ☐ b
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze mit Wörtern, bei denen du heute eine Strategie gebraucht hast. Kreise die schwierige Stelle ein.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- k
- -en
- d
- -e
- d
- -e
- b
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich die lange Form: die Mehrzahl, eine Form mit -e oder die Grundform des Verbs. Welchen Buchstaben hörst du jetzt? → k
- Sprich laut: eine Tür, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -en
- Sprich die lange Form: die Mehrzahl, eine Form mit -e oder die Grundform des Verbs. Welchen Buchstaben hörst du jetzt? → d
- Sprich laut: ein Hund, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -e
- Sprich die lange Form: die Mehrzahl, eine Form mit -e oder die Grundform des Verbs. Welchen Buchstaben hörst du jetzt? → d
- Sprich laut: ein Stein, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -e
- Sprich die lange Form: die Mehrzahl, eine Form mit -e oder die Grundform des Verbs. Welchen Buchstaben hörst du jetzt? → b