Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 14.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Mein Bruder isst einen Apfel.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „essen“: haben … gegessen.
- Also: Mein Bruder hat einen Apfel gegessen.
Ergebnis: Mein Bruder hat einen Apfel gegessen.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom schreibt einen Brief. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Tom ist einen Brief geschrieben. ☐ Tom schrieb einen Brief. ☐ Tom hat einen Brief geschrieben.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder spielte Fußball. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Präteritum ☐ Perfekt ☐ PräsensSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Tom läuft zur Schule.
☐ Tom ist zur Schule gelaufen. ☐ Tom hat zur Schule gelaufen. ☐ Tom lief zur Schule. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Tom kommt zu spät.
☐ Futur ☐ Präsens ☐ Präteritum - ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder liest ein Buch.
☐ Mein Bruder leste ein Buch. ☐ Mein Bruder hat ein Buch gelesen. ☐ Mein Bruder las ein Buch. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Mein Bruder wird einen Apfel essen.
☐ Futur ☐ Präsens ☐ Perfekt
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Lena fährt nach Berlin.
☐ Lena fahrte nach Berlin. ☐ Lena fuhr nach Berlin. ☐ Lena ist nach Berlin gefahren.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Tom hat einen Brief geschrieben.
- Präteritum
- Tom ist zur Schule gelaufen.
- Präsens
- Mein Bruder las ein Buch.
- Futur
- Lena fuhr nach Berlin.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom hat einen Brief geschrieben.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Tom ist zur Schule gelaufen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mein Bruder las ein Buch.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Lena fuhr nach Berlin.