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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
14.10.2026

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Satzarten: Aussage: Verb an zweiter Stelle, Punkt. Frage: Verb oder Fragewort vorn, Fragezeichen. Aufforderung: Verb vorn, Ausrufezeichen.

Beispiel: Mach aus der Aussage eine Frage.
Wir gehen in den Park.

  1. In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
  2. Für die Frage kommt „gehen“ nach vorn, am Ende steht ein Fragezeichen.
  3. Also: Gehen wir in den Park?

Ergebnis: Gehen wir in den Park?

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Sonne scheint heute. Starthilfe: In der Aussage steht das Verb an zweiter Stelle.
    ☐ Die Sonne scheint heute? ☐ Heute scheint die Sonne. ☐ Scheint die Sonne heute?

    So fängst du an: Probe: Stell das Verb „scheint“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage?

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Wie heißt dein Hund Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ . ☐ ?

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Die Kinder bauen eine Burg.
    ☐ Bauen die Kinder eine Burg? ☐ Die Kinder bauen eine Burg? ☐ Eine Burg bauen die Kinder.
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Wie heißt dein Hund
    ☐ . ☐ ?
  3. ●Mach aus der Aussage eine Frage.
    Der Hund schläft im Korb.
    ☐ Der Hund schläft im Korb? ☐ Im Korb schläft der Hund. ☐ Schläft der Hund im Korb?
  4. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Was machst du morgen
    ☐ . ☐ ?

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Satzart ist das? Das Zeichen fehlt.
    Wer hat das gemalt
    ☐ Aussagesatz ☐ Fragesatz ☐ Aufforderungssatz

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Scheint die Sonne heute?
  2. ?
  3. Bauen die Kinder eine Burg?
  4. ?
  5. Schläft der Hund im Korb?
  6. ?
  7. Fragesatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Stell das Verb „scheint“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Scheint die Sonne heute?
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  3. Stell das Verb „bauen“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Bauen die Kinder eine Burg?
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Stell das Verb „schläft“ an den Anfang. Klingt es jetzt wie eine Frage? → Schläft der Hund im Korb?
  6. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  7. Wo steht das Verb? Soll jemand etwas tun? Will der Satz eine Antwort? Dann erst das Zeichen. → Fragesatz