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Deutsch · Blatt · Klasse 9

Bewerbung und formelles Schreiben

Deutsch

Bewerbung und formelles Schreiben

Name:
Klasse:
Datum:
14.10.2026

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Anschreiben nach DIN 5008: Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Darunter die Anlagen. Der erste Satz sagt, warum du passt, jede Stärke hat ein Beispiel.

Beispiel: Ein Entwurf:
Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12345 Musterstadt /
B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12345 Musterstadt /
C: Musterstadt, 1. März 2027 /
D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
E: Hallo Herr Yilmaz, /
F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
G: Liebe Grüße /
H: Tarek Haddad

Was steht bei E?

  1. Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
  2. Nach dem Betreff spricht der Brief die Person mit Namen an.
  3. Also: die Anrede

Ergebnis: die Anrede

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Anschreiben (Muster):
    A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12345 Musterstadt /
    B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
    E: Sehr geehrte Frau Weber, /
    F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
    G: Mit freundlichen Grüßen /
    H: Deniz Kaya

    Was steht bei G? Starthilfe: Leg das Muster daneben und zähl die Teile von oben nach unten.
    ☐ die Anrede ☐ die Grußformel ☐ die Unterschrift

    So fängst du an: Probe: Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier?

  2. ○Welcher Satz ist sachlich und genau? Starthilfe: Lies den Satz so, als wärst du die Person, die ihn im Betrieb bekommt.
    ☐ Ich bin voll zuverlässig, echt jetzt. ☐ Ich kann eigentlich alles ganz gut. ☐ In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.

    So fängst du an: Probe: Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Groß oder klein? „Gern stelle ich mich ___ (ihnen) persönlich vor.“
    ☐ klein ☐ beides geht ☐ groß
  2. ●Ein Entwurf:
    Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

    A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12345 Musterstadt /
    B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 1. März 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
    E: Hallo Herr Yilmaz, /
    F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
    G: Liebe Grüße /
    H: Tarek Haddad

    Was fehlt Tareks Stärken?
    ☐ ein Beispiel, das sie belegt ☐ eine dritte Stärke ☐ ein längerer Betreff
  3. ●Anschreiben (Muster):
    A: Deniz Kaya, Birkenweg 12, 12345 Musterstadt /
    B: Bäckerei Sonnenkorn, Frau Weber, Lindenstraße 4, 12345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 15. Januar 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum vom 1. bis 19. März /
    E: Sehr geehrte Frau Weber, /
    F: in Ihrer Anzeige habe ich gelesen, dass Sie eine Praktikantin oder einen Praktikanten suchen. Ich besuche die 9. Klasse der Nelson-Schule. Seit zwei Jahren helfe ich samstags auf dem Wochenmarkt am Obststand. Dabei habe ich gelernt, freundlich und schnell zu bedienen. Über eine Einladung zu einem Gespräch freue ich mich sehr. /
    G: Mit freundlichen Grüßen /
    H: Deniz Kaya

    Was steht bei G?
    ☐ die Anrede ☐ die Grußformel ☐ die Unterschrift
  4. ●Welche Anrede passt, wenn du den Namen der Ansprechperson nicht kennst?
    ☐ Hallo zusammen, ☐ Liebes Team, ☐ Sehr geehrte Damen und Herren,
  5. ●Ein Entwurf:
    Tarek hat ein Anschreiben entworfen. //

    A: Tarek Haddad, Ahornweg 3, 12345 Musterstadt /
    B: Fahrradwerkstatt Speiche, Herr Yilmaz, Marktplatz 7, 12345 Musterstadt /
    C: Musterstadt, 1. März 2027 /
    D: Bewerbung um ein Praktikum im Juni /
    E: Hallo Herr Yilmaz, /
    F: ich will bei euch ein Praktikum machen, weil Fahrräder cool sind. Ich bin in der 9. Klasse der Lessing-Schule. Meine Stärken sind Genauigkeit und Teamfähigkeit. /
    G: Liebe Grüße /
    H: Tarek Haddad

    Welche Schule besucht Tarek?
    ☐ die Lessing-Schule ☐ die Fahrradwerkstatt Speiche ☐ eine Berufsschule

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wozu dient der Betreff?
    ☐ Er sagt vor dem Lesen, worum es geht. ☐ Er ersetzt die Anrede. ☐ Er zeigt, wer den Brief schreibt.
  2. ★Welcher Satz ist sachlich und genau?
    ☐ Ich bin voll zuverlässig, echt jetzt. ☐ In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt. ☐ Ich kann eigentlich alles ganz gut.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. die Grußformel
  2. In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.
  3. groß
  4. ein Beispiel, das sie belegt
  5. die Grußformel
  6. Sehr geehrte Damen und Herren,
  7. die Lessing-Schule
  8. Er sagt vor dem Lesen, worum es geht.
  9. In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → die Grußformel
  2. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.
  3. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → groß
  4. Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → ein Beispiel, das sie belegt
  5. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → die Grußformel
  6. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → Sehr geehrte Damen und Herren,
  7. Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → die Lessing-Schule
  8. Absender, Empfänger, Ort und Datum, Betreff, Anrede, Text, Gruß, Unterschrift. Welcher Teil steht hier? → Er sagt vor dem Lesen, worum es geht.
  9. Sagt der Satz etwas Genaues über dich? Passt der Ton? Stimmt jedes Wort in der Schreibung? → In der Schülerfirma habe ich ein Jahr lang die Kasse geführt.