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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

Deutsch

Texte schreiben: Einladung, Karte, Anleitung, Steckbrief

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Datum:
17.10.2026

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Anfang, Mitte, Schluss: Am Anfang steht die Anrede oder der erste Schritt. In der Mitte steht, was du sagen willst. Am Schluss stehen der Gruß oder der letzte Schritt.

Beispiel: Was passt in die Lücke?
Karte: Lieber Opa, danke für das Buch! Es ist spannend. ___

  1. Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
  2. Die Lücke steht am Schluss.
  3. Also: Deine Ella

Ergebnis: Deine Ella

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. ___ Dein Tom Starthilfe: Lies vor und nach der Lücke: Wo steht sie?
    ☐ Liebe Tante, ☐ Deine Mila ☐ Ich baue Burgen.

    So fängst du an: Probe: Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss?

  2. ○Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Tante, der Zoo war toll. Affen sind lustig. ___ Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
    ☐ Deine Mila ☐ der Zoo war toll. ☐ Dein Finn

    So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: ___ danke für das Buch! Es ist spannend. Deine Ella
    ☐ Lieber Opa, ☐ Affen sind lustig. ☐ Deine Mila
  2. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: Liebe Mama, das Meer ist warm. Ich baue Burgen. ___
    ☐ Liebe Mama, ☐ Dein Tom ☐ Lea gibt ihr Milch.
  3. ●Was passt in die Lücke?
    Karte: ___ der Zoo war toll. Affen sind lustig. Deine Mila
    ☐ Deine Mila ☐ Zuerst Erde einfüllen. ☐ Liebe Tante,
  4. ●Was passt in die Lücke?
    Einladung: Lieber Ben, komm zum Fest! ___ Deine Lea
    ☐ Am Samstag im Hof. ☐ Hallo Nele, ☐ Dein Finn

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Was passt in die Lücke?
    Anleitung: ___ Dann Butter streichen. Zum Schluss Käse drauflegen.
    ☐ Dann Flügel knicken. ☐ Zuerst Brot nehmen. ☐ Zum Schluss fliegen lassen.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ich baue Burgen.
  2. Deine Mila
  3. Lieber Opa,
  4. Dein Tom
  5. Liebe Tante,
  6. Am Samstag im Hof.
  7. Zuerst Brot nehmen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Ich baue Burgen.
  2. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Deine Mila
  3. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Lieber Opa,
  4. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Dein Tom
  5. Nimm die Checkliste für eine Karte und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Liebe Tante,
  6. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Am Samstag im Hof.
  7. Lies, was vor und nach der Lücke steht. Ist die Lücke am Anfang, in der Mitte oder am Schluss? → Zuerst Brot nehmen.