Deutsch

Satzbau: Gliedsätze und Attribute

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Klasse:
Datum:: 15.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Attributsätze von Objektsätzen und Attribute von Satzgliedern.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Gleiche Form, andere Aufgabe: Ein dass-Satz nach einem Nomen ist ein Attributsatz: die Hoffnung, dass es klappt. Nach einem Verb ist er ein Objektsatz: Ich hoffe, dass es klappt.

Beispiel: Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Tee“?
Im Sommer trinken wir gern kalten Tee.

Frag nach dem Nomen „Tee“: welches oder was für eins?
„kalten“ steht beim Nomen und wandert mit ihm.
Also: kalten.

Ergebnis: kalten

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Regen“?
Der laute Regen weckte mich in der Nacht. Starthilfe: Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins?
☐ mich ☐ laute ☐ in der Nacht
So fängst du an: Probe: Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm.
○Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Der Junge, dem ich geholfen habe, bedankte sich. Starthilfe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der.
☐ Objektsatz ☐ Adverbialsatz ☐ Attributsatz
So fängst du an: Probe: Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Ende“?
Das Ende des Films überraschte alle Zuschauer sehr.
☐ alle Zuschauer ☐ sehr ☐ des Films
●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Ich lerne heute, damit ich morgen frei habe.
☐ Adverbialsatz ☐ Objektsatz ☐ Attributsatz
●Welche Art Attribut ist das fett Gedruckte? Es gehört zum Nomen „Bruder“.
Mein kleiner Bruder spielt jeden Nachmittag im Hof.
☐ Präpositionalattribut ☐ Adjektivattribut ☐ Genitivattribut
●Welches Wort oder welche Wortgruppe ist ein Attribut zum Nomen „Lehrerin“?
Die neue Lehrerin erklärt uns die Aufgabe.
☐ uns ☐ die Aufgabe ☐ neue
●Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Er erzählt, was im Urlaub passiert ist.
☐ Objektsatz ☐ Subjektsatz ☐ Adverbialsatz

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Ist die fett gedruckte Wortgruppe ein Attribut oder ein eigenes Satzglied?
Die Frau mit dem Koffer sucht den Bahnsteig.
☐ Eigenes Satzglied: Es wandert allein. ☐ Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
★Welche Aufgabe hat der fett gedruckte Nebensatz im Satz?
Wer viel liest, schreibt meist besser.
☐ Objektsatz ☐ Subjektsatz ☐ Attributsatz

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

laute
Attributsatz
des Films
Adverbialsatz
Adjektivattribut
neue
Objektsatz
Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
Subjektsatz

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag nach dem Nomen „Regen“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → laute
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Attributsatz
Frag nach dem Nomen „Ende“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → des Films
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Adverbialsatz
Frag nach dem Nomen „Bruder“: welches oder was für eins? Dann schau, wie die Antwort gebaut ist: Adjektiv, Genitiv, Präposition, Nomen zwischen Kommas oder Nebensatz. → Adjektivattribut
Frag nach dem Nomen „Lehrerin“: welches oder was für eins? Die Antwort steht direkt beim Nomen und wandert beim Umstellen mit ihm. → neue
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Objektsatz
Stell den Satz um. Wandert die Gruppe allein an den Anfang, ist sie ein Satzglied. Wandert sie nur mit dem Nomen davor, ist sie ein Attribut. → Attribut: Es gehört zum Nomen davor.
Ersetze den Nebensatz durch das oder der und frag danach: Wer oder was? Wen oder was? Wann, wo oder warum? Oder gehört er zu einem Nomen? → Subjektsatz