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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

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Deutsch

Sätze untersuchen: Satzglieder, Satzarten, Komma, wörtliche Rede

Name:
Klasse:
Datum:
07.10.2026

Mein Ziel: Ich setze das Komma bei Aufzählungen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Komma bei Aufzählungen: Zwischen die Glieder einer Aufzählung kommt ein Komma. Vor und und oder steht keins: Äpfel, Birnen und Bananen.

Beispiel: Wie setzt du die Kommas richtig?
Wir spielen Fangen Verstecken oder Fußball.

  1. Finde die Glieder der Aufzählung.
  2. Zwischen die Glieder kommt ein Komma, vor „oder“ nicht.
  3. Also: Wir spielen Fangen, Verstecken oder Fußball.

Ergebnis: Fangen, Verstecken oder Fußball

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie setzt du die Kommas richtig?
    Du kannst Saft Tee oder Wasser. Starthilfe: Finde die Glieder der Aufzählung.
    ☐ Saft, Tee oder Wasser ☐ Saft, Tee, oder Wasser ☐ Saft Tee oder Wasser

    So fängst du an: Probe: Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „oder“ steht, setzt du ein Komma.

  2. ○Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Spielst du mit mir Starthilfe: Bestimme die Satzart: Aussage, Frage oder Ausruf.
    ☐ ? ☐ .

    So fängst du an: Probe: Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    Wir kaufen Äpfel Birnen und Bananen.
    ☐ Äpfel, Birnen, und Bananen ☐ Äpfel, Birnen und Bananen ☐ Äpfel Birnen und Bananen
  2. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Wo wohnst du
    ☐ ? ☐ .
  3. ●Wie setzt du die Kommas richtig?
    In meiner Tasche sind ein Heft ein Stift und ein Buch.
    ☐ ein Heft, ein Stift und ein Buch ☐ ein Heft, ein Stift, und ein Buch ☐ ein Heft ein Stift und ein Buch
  4. ●Welches Zeichen gehört an das Ende?
    Welche Farbe hat dein Rad
    ☐ ? ☐ .

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie setzt du die Kommas richtig?
    Ich brauche Mehl Eier Zucker und Butter.
    ☐ Mehl, Eier, Zucker, und Butter ☐ Mehl Eier Zucker und Butter ☐ Mehl, Eier, Zucker und Butter

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Saft, Tee oder Wasser
  2. ?
  3. Äpfel, Birnen und Bananen
  4. ?
  5. ein Heft, ein Stift und ein Buch
  6. ?
  7. Mehl, Eier, Zucker und Butter

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „oder“ steht, setzt du ein Komma. → Saft, Tee oder Wasser
  2. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  3. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Äpfel, Birnen und Bananen
  4. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  5. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → ein Heft, ein Stift und ein Buch
  6. Lies den Satz laut. Geht deine Stimme am Ende hoch? Rufst du? Oder erzählst du nur etwas? → ?
  7. Zeig auf jedes Glied der Aufzählung. Wo zwischen zwei Gliedern kein „und“ steht, setzt du ein Komma. → Mehl, Eier, Zucker und Butter