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Deutsch · Blatt · Klasse 3

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Deutsch

Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder

Name:
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Datum:
15.10.2026

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Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.

Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mein Bruder schreibt einen Brief.

  1. Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
  2. Bei „schreiben“: schrieb.
  3. Also: Mein Bruder schrieb einen Brief.

Ergebnis: Mein Bruder schrieb einen Brief.

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Ali läuft zur Schule. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Ali lief zur Schule. ☐ Ali laufte zur Schule. ☐ Ali ist zur Schule gelaufen.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

  2. ○In welcher Zeitform steht der Satz?
    Ali schrieb einen Brief. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
    ☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens

    So fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Oma kommt zu spät.
    ☐ Oma kommte zu spät. ☐ Oma kam zu spät. ☐ Oma ist zu spät gekommen.
  2. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Oma wird einen Apfel essen.
    ☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur
  3. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Oma schreibt einen Brief.
    ☐ Oma hat einen Brief geschrieben. ☐ Oma ist einen Brief geschrieben. ☐ Oma schrieb einen Brief.
  4. ●In welcher Zeitform steht der Satz?
    Elif wird ein Bild malen.
    ☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Die Kinder singen ein Lied.
    ☐ Die Kinder haben ein Lied gesungen. ☐ Die Kinder singen ein Lied. ☐ Die Kinder sangen ein Lied.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ali lief zur Schule.
  2. Präteritum
  3. Oma kam zu spät.
  4. Futur
  5. Oma hat einen Brief geschrieben.
  6. Futur
  7. Die Kinder sangen ein Lied.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali lief zur Schule.
  2. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
  3. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma kam zu spät.
  4. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  5. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Oma hat einen Brief geschrieben.
  6. Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
  7. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Die Kinder sangen ein Lied.