Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
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- 15.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena isst einen Apfel.
- Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
- Bei „essen“: haben … gegessen.
- Also: Lena hat einen Apfel gegessen.
Ergebnis: Lena hat einen Apfel gegessen.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena wandert durch den Wald. Starthilfe: Perfekt: Hilfsverb haben oder sein in der Gegenwart und das Partizip am Ende.
☐ Lena ist durch den Wald gewandert. ☐ Lena hat durch den Wald gewandert. ☐ Lena wanderte durch den Wald.So fängst du an: Probe: Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben.
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Lena kommt zu spät. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Futur ☐ Präsens ☐ PräteritumSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali schreibt einen Brief.
☐ Ali schreibte einen Brief. ☐ Ali schrieb einen Brief. ☐ Ali hat einen Brief geschrieben. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Oma wird den Schlüssel finden.
☐ Präsens ☐ Perfekt ☐ Futur - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Unsere Lehrerin malt ein Bild.
☐ Unsere Lehrerin hat ein Bild gemalt. ☐ Unsere Lehrerin ist ein Bild gemalt. ☐ Unsere Lehrerin malte ein Bild. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Elif las ein Buch.
☐ Perfekt ☐ Präteritum ☐ Präsens
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Futur?
Die Kinder trinken Tee.
☐ Die Kinder werden Tee getrunken. ☐ Die Kinder trinken Tee. ☐ Die Kinder werden Tee trinken.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Lena ist durch den Wald gewandert.
- Präsens
- Ali schrieb einen Brief.
- Futur
- Unsere Lehrerin hat ein Bild gemalt.
- Präteritum
- Die Kinder werden Tee trinken.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena ist durch den Wald gewandert.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Ali schrieb einen Brief.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Unsere Lehrerin hat ein Bild gemalt.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präteritum
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Kinder werden Tee trinken.