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Deutsch · Blatt · Klasse 10

Prüfungsvorbereitung Deutsch am Ende von Klasse 10

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Prüfungsvorbereitung Deutsch am Ende von Klasse 10

Name:
Klasse:
Datum:
15.10.2026

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Formate beim Lesen: Erst das Format, dann die Stelle. Trifft zu und trifft nicht zu brauchen eine Zeile im Text; findest du keine, steht es nicht im Text.

Beispiel: Stadtbäume in der Hitze:
(1) Bäume kühlen die Stadt. An heißen Tagen verdunsten sie über ihre Blätter viel Wasser, und das kühlt die Luft darum herum. Unter einer großen Linde kann es mehrere Grad kühler sein als auf einem Parkplatz ohne Schatten. //

(2) Doch vielen Stadtbäumen geht es schlecht. In trockenen Sommern bekommen sie zu wenig Wasser, weil der Regen auf Asphalt schnell in die Kanäle fließt. //

(3) Einige Bezirke rufen deshalb dazu auf, Bäume vor der Haustür zu gießen. Fachleute raten, lieber selten und viel zu gießen als jeden Tag ein wenig, damit das Wasser tief in den Boden dringt.

Trifft zu, trifft nicht zu oder steht nicht im Text? „Bäume verdunsten über ihre Blätter Wasser.“

  1. Lies zuerst das Format der Aufgabe, dann die Stelle im Text.
  2. Absatz 1: „verdunsten sie über ihre Blätter viel Wasser“
  3. Also: trifft zu

Ergebnis: trifft zu

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Leihräder: Segen oder Ärgernis?:
    (1) In vielen Städten stehen heute Leihräder an fast jeder Ecke. Man entsperrt sie mit dem Handy und stellt sie am Ziel wieder ab. Für kurze Wege sind sie oft schneller als Bus und Bahn. //

    (2) Doch nicht alle sind begeistert. Auf Gehwegen liegen umgekippte Räder, und für Menschen mit Rollstuhl oder Kinderwagen werden sie zum Hindernis. Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet. //

    (3) Umweltverbände betonen, dass jede Fahrt mit dem Rad eine Autofahrt ersetzen kann. Ob das wirklich geschieht, ist allerdings umstritten: Manche Nutzer wären sonst zu Fuß gegangen.

    Welche Überschrift passt zu Absatz 2? Starthilfe: Lies zuerst das Format der Aufgabe, dann die Stelle im Text.
    ☐ Schneller als Bus und Bahn ☐ Ärger auf den Gehwegen ☐ Gut für die Umwelt

    So fängst du an: Probe: Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text.

  2. ○das oder dass? Setze ein.
    Ich hoffe, _____ du morgen kommst. Starthilfe: Mach die Ersatzprobe mit dieses oder welches.
    ☐ dass ☐ das

    So fängst du an: Probe: Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Leihräder: Segen oder Ärgernis?:
    (1) In vielen Städten stehen heute Leihräder an fast jeder Ecke. Man entsperrt sie mit dem Handy und stellt sie am Ziel wieder ab. Für kurze Wege sind sie oft schneller als Bus und Bahn. //

    (2) Doch nicht alle sind begeistert. Auf Gehwegen liegen umgekippte Räder, und für Menschen mit Rollstuhl oder Kinderwagen werden sie zum Hindernis. Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet. //

    (3) Umweltverbände betonen, dass jede Fahrt mit dem Rad eine Autofahrt ersetzen kann. Ob das wirklich geschieht, ist allerdings umstritten: Manche Nutzer wären sonst zu Fuß gegangen.

    Welche Überschrift passt zu Absatz 2?
    ☐ Schneller als Bus und Bahn ☐ Gut für die Umwelt ☐ Ärger auf den Gehwegen
  2. ●das oder dass? Setze ein.
    Das Fahrrad, _____ im Hof steht, ist neu.
    ☐ das ☐ dass
  3. ●In diesem Satz fehlt ein Komma. Vor welchem Wort?
    Die Stadt, in der ich wohne liegt am Fluss.
    ☐ vor „wohne“ ☐ vor „liegt“ ☐ vor „am“
  4. ●Leihräder: Segen oder Ärgernis?:
    (1) In vielen Städten stehen heute Leihräder an fast jeder Ecke. Man entsperrt sie mit dem Handy und stellt sie am Ziel wieder ab. Für kurze Wege sind sie oft schneller als Bus und Bahn. //

    (2) Doch nicht alle sind begeistert. Auf Gehwegen liegen umgekippte Räder, und für Menschen mit Rollstuhl oder Kinderwagen werden sie zum Hindernis. Einige Städte haben deshalb feste Abstellflächen eingerichtet. //

    (3) Umweltverbände betonen, dass jede Fahrt mit dem Rad eine Autofahrt ersetzen kann. Ob das wirklich geschieht, ist allerdings umstritten: Manche Nutzer wären sonst zu Fuß gegangen.

    Trifft zu, trifft nicht zu oder steht nicht im Text? „Leihräder entsperrt man mit dem Handy.“
    ☐ trifft nicht zu ☐ steht nicht im Text ☐ trifft zu
  5. ●das oder dass? Setze ein.
    Das Buch, _____ auf dem Tisch liegt, gehört mir.
    ☐ dass ☐ das

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Stadtbäume in der Hitze:
    (1) Bäume kühlen die Stadt. An heißen Tagen verdunsten sie über ihre Blätter viel Wasser, und das kühlt die Luft darum herum. Unter einer großen Linde kann es mehrere Grad kühler sein als auf einem Parkplatz ohne Schatten. //

    (2) Doch vielen Stadtbäumen geht es schlecht. In trockenen Sommern bekommen sie zu wenig Wasser, weil der Regen auf Asphalt schnell in die Kanäle fließt. //

    (3) Einige Bezirke rufen deshalb dazu auf, Bäume vor der Haustür zu gießen. Fachleute raten, lieber selten und viel zu gießen als jeden Tag ein wenig, damit das Wasser tief in den Boden dringt.

    Warum soll man selten und viel gießen?
    ☐ So dringt das Wasser tief ein und hilft den Wurzeln lange. ☐ Weil Wasser teuer ist. ☐ Weil Bäume jeden Tag Wasser brauchen.
  2. ★das oder dass? Setze ein.
    Das Konzert, _____ gestern stattfand, war ausverkauft.
    ☐ das ☐ dass

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Ärger auf den Gehwegen
  2. dass
  3. Ärger auf den Gehwegen
  4. das
  5. vor „liegt“
  6. trifft zu
  7. das
  8. So dringt das Wasser tief ein und hilft den Wurzeln lange.
  9. das

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → Ärger auf den Gehwegen
  2. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → dass
  3. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → Ärger auf den Gehwegen
  4. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
  5. Unterstreiche alle Verben. Wo endet ein Teilsatz, eine Aufzählung oder ein Einschub? → vor „liegt“
  6. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → trifft zu
  7. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das
  8. Bei „trifft zu, trifft nicht zu, steht nicht im Text“: Such die Zeile. Findest du keine, steht es nicht im Text. → So dringt das Wasser tief ein und hilft den Wurzeln lange.
  9. Setze dieses, jenes oder welches in die Lücke. Klingt der Satz dann noch richtig? → das