Grammatik am Satz: Wortarten, Zeitformen, Satzglieder
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- 15.10.2026
Mein Ziel: Ich bilde Perfekt und Präteritum, auch bei Verben, die den Vokal ändern.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Zeitformen bilden: Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip: hat gespielt, ist gegangen. Starke Verben ändern im Präteritum den Vokal: schreiben – schrieb.
Beispiel: Wie heißt der Satz im Präteritum?
Ali trinkt Tee.
- Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
- Bei „trinken“: trank.
- Also: Ali trank Tee.
Ergebnis: Ali trank Tee.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom läuft zur Schule. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Tom laufte zur Schule. ☐ Tom ist zur Schule gelaufen. ☐ Tom lief zur Schule.So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?
- ○In welcher Zeitform steht der Satz?
Unsere Lehrerin wird Tee trinken. Starthilfe: Suche alle Teile des Verbs – auch am Satzende.
☐ Futur ☐ Präsens ☐ PerfektSo fängst du an: Probe: Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom kommt zu spät.
☐ Tom kam zu spät. ☐ Tom kommte zu spät. ☐ Tom ist zu spät gekommen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali wird ein Lied singen.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Perfekt - ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali geht nach Hause.
☐ Ali hat nach Hause gegangen. ☐ Ali ging nach Hause. ☐ Ali ist nach Hause gegangen. - ●In welcher Zeitform steht der Satz?
Ali schreibt einen Brief.
☐ Präsens ☐ Futur ☐ Präteritum
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Wie heißt der Satz im Futur?
Die Kinder springen ins Wasser.
☐ Die Kinder werden ins Wasser gesprungen. ☐ Die Kinder werden ins Wasser springen. ☐ Die Kinder springen ins Wasser.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Tom lief zur Schule.
- Futur
- Tom kam zu spät.
- Futur
- Ali ist nach Hause gegangen.
- Präsens
- Die Kinder werden ins Wasser springen.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom lief zur Schule.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
- Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom kam zu spät.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Futur
- Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali ist nach Hause gegangen.
- Unterstreiche alle Teile des Verbs. Gibt es ein Hilfsverb? Steht am Satzende ein Partizip oder eine Grundform? → Präsens
- Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Die Kinder werden ins Wasser springen.