Texte planen, schreiben und überarbeiten: Geschichte, Bericht, E-Mail, Elfchen
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 16.10.2026
Mein Ziel: Ich überarbeite Texte: Satzanfänge, Pronomen und treffende Wörter.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Überarbeiten: Überarbeite in Runden: erst die Satzanfänge, dann die Pronomen, dann die genauen Wörter. Eine Runde, ein Punkt.
Beispiel: Welches Wort passt?
Am Morgen weckt Mama Ben. Dann frühstückt er. ___ geht er zur Schule.
- Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
- Dann steht schon im Satz davor. Ein neuer Satzanfang macht den Text besser.
- Also: Danach.
Ergebnis: Danach
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Welches Wort passt?
Lea hat eine Katze. Die Katze ist grau. ___ schläft viel. Starthilfe: Lies den Text laut und frag: Was passt genau an die Lücke?
☐ Die Katze ☐ Sie ☐ ErSo fängst du an: Probe: Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen?
- ○Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Freitag war das Sportfest. Es war auf dem Sportplatz. Die 3b gewann die Staffel. ___ Starthilfe: Geh die Checkliste Punkt für Punkt durch und hake ab.
☐ Am Freitag war das Sportfest. ☐ Lina zeltete im Sommer am See. ☐ Alle bekamen Urkunden.So fängst du an: Probe: Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke.
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Welches Wort passt?
Tim hat einen Hund. Der Hund heißt Bello. ___ bellt laut.
☐ Der Hund ☐ Sie ☐ Er - ●Was passt in die Lücke?
Bericht: Am Dienstag war der Lesetag. ___ Eine Autorin las vor. Danach gab es Fragen.
☐ Er war in der Bücherei. ☐ Eine Autorin las vor. ☐ Ich trinke daraus. - ●Welches Wort passt?
Mia steht auf. Dann putzt sie die Zähne. ___ zieht sie sich an.
☐ Dann ☐ Danach ☐ Gestern - ●Was passt in die Lücke?
E-Mail: Betreff: Treffen am Samstag Hallo Jonas, ___ Viele Grüße, Aylin
☐ Hallo Jonas, ☐ Alle bekamen Urkunden. ☐ hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Welches Wort passt?
„Kommst du mit?“, ___ Lea.
☐ fragte ☐ antwortete ☐ befahl
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- Sie
- Alle bekamen Urkunden.
- Er
- Er war in der Bücherei.
- Danach
- hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
- fragte
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Sie
- Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Alle bekamen Urkunden.
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Er
- Nimm die Checkliste für einen Bericht und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → Er war in der Bücherei.
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → Danach
- Nimm die Checkliste für eine E-Mail und hake ab, was schon dasteht. Was fehlt, gehört in die Lücke. → hast du am Samstag Zeit zum Spielen?
- Lies den Text laut mit jedem Wort. Welches passt genau, ohne etwas zu wiederholen? → fragte