Lesen und verstehen: kurze Geschichten und Sachtexte
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 17.10.2026
Mein Ziel: Ich finde im Text, was dasteht.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Eine Angabe finden: Das Fragewort sagt, was du suchst: wo heißt ein Ort, wann eine Zeit. Such den Satz, in dem es steht. Zeig mit dem Finger darauf.
Beispiel: Der Drache
Mia hat einen Drachen. Er ist rot und gelb. Heute ist viel Wind.
Mia läuft auf die Wiese. Der Drache fliegt hoch. Da reißt die Schnur.
Der Drache landet in einem Baum. Papa holt eine Leiter. Mia ist froh.
Schnur: Ein langer, dünner Faden.
Wohin läuft Mia?
- Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
- Absatz 2: Mia läuft auf die Wiese.
- Also: Auf die Wiese.
Ergebnis: Auf die Wiese.
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○Der rote Ball
Ben hat einen roten Ball. Er wirft ihn hoch. Der Ball fällt in den Teich.
Ben ist traurig. Da kommt Oma. Sie holt den Ball mit einem Ast.
Ben lacht. Er gibt Oma einen Kuss.
Teich: Ein kleiner See.
Wohin fällt der Ball? Starthilfe: Lies die Frage. Such dann den Satz, in dem die Antwort steht.
☐ In den Teich. ☐ Auf das Dach. ☐ Auf den Ast.So fängst du an: Probe: Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist?
- ○Der Igel
Der Igel hat viele Stacheln. Er frisst Käfer und Würmer.
Am Tag schläft der Igel. In der Nacht sucht er Futter.
Im Winter ist es kalt. Dann schläft der Igel unter Laub. Er wacht erst im Frühling auf.
Laub: Viele Blätter, die von den Bäumen gefallen sind.
Wann sucht der Igel Futter? Welcher Satz sagt es? Starthilfe: Sag die Frage mit eigenen Worten. Dann lies Satz für Satz.
☐ Dann schläft der Igel unter Laub. ☐ In der Nacht sucht er Futter. ☐ Im Winter ist es kalt.So fängst du an: Probe: Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●Der Frosch
Ein Frosch lebt am Wasser. Er kann weit hüpfen. Er hat lange Beine.
Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. Die Zunge ist lang und klebt.
Im Frühling legen Frösche Eier ins Wasser. Aus den Eiern werden Kaulquappen.
Kaulquappen: Die Kinder vom Frosch. Sie leben im Wasser und haben einen Schwanz.
Wo lebt ein Frosch?
☐ Im Wald. ☐ Am Wasser. ☐ In den Eiern. - ●Der rote Ball
Ben hat einen roten Ball. Er wirft ihn hoch. Der Ball fällt in den Teich.
Ben ist traurig. Da kommt Oma. Sie holt den Ball mit einem Ast.
Ben lacht. Er gibt Oma einen Kuss.
Teich: Ein kleiner See.
Wohin fällt der Ball? Welcher Satz sagt es?
☐ Sie holt den Ball mit einem Ast. ☐ Er gibt Oma einen Kuss. ☐ Der Ball fällt in den Teich. - ●Der Igel
Der Igel hat viele Stacheln. Er frisst Käfer und Würmer.
Am Tag schläft der Igel. In der Nacht sucht er Futter.
Im Winter ist es kalt. Dann schläft der Igel unter Laub. Er wacht erst im Frühling auf.
Laub: Viele Blätter, die von den Bäumen gefallen sind.
Wann sucht der Igel Futter?
☐ In der Nacht. ☐ Am Morgen. ☐ Im Frühling. - ●Der Frosch
Ein Frosch lebt am Wasser. Er kann weit hüpfen. Er hat lange Beine.
Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. Die Zunge ist lang und klebt.
Im Frühling legen Frösche Eier ins Wasser. Aus den Eiern werden Kaulquappen.
Kaulquappen: Die Kinder vom Frosch. Sie leben im Wasser und haben einen Schwanz.
Wo lebt ein Frosch? Welcher Satz sagt es?
☐ Der Frosch fängt Fliegen mit der Zunge. ☐ Ein Frosch lebt am Wasser. ☐ Er kann weit hüpfen.
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Der Apfel
Im Frühling blüht der Baum. Die Blüten sind weiß und rosa. Bienen kommen zu den Blüten.
Aus einer Blüte kann ein Apfel werden. Im Sommer ist der Apfel klein und grün.
Im Herbst ist der Apfel groß und rot. Dann kann man ihn essen.
Blüte: Der bunte Teil einer Pflanze. Daraus kann eine Frucht werden.
Wann blüht der Baum?
☐ Im Winter. ☐ Im Herbst. ☐ Im Frühling.
Eigene Sätze
- ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- In den Teich.
- In der Nacht sucht er Futter.
- Am Wasser.
- Der Ball fällt in den Teich.
- In der Nacht.
- Ein Frosch lebt am Wasser.
- Im Frühling.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → In den Teich.
- Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage? → In der Nacht sucht er Futter.
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Am Wasser.
- Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage? → Der Ball fällt in den Teich.
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → In der Nacht.
- Lies den Satz und dann die Frage. Beantwortet der Satz genau diese Frage? → Ein Frosch lebt am Wasser.
- Zeig mit dem Finger auf den Satz. Sagt er genau das, wonach gefragt ist? → Im Frühling.