Sachtexte und Medien
- Name:
- Klasse:
- Datum:
- 16.10.2026
Mein Ziel: Ich kann Informationen aus Grafik und Text verknüpfen.
Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.
○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.
Merken
Schaubild lesen: Titel, Einheit und Achsen zuerst. Dann Werte ablesen, vergleichen und mit dem Text verbinden. Nichts behaupten, was das Schaubild nicht zeigt.
Beispiel: Warum Jugendliche spät müde werden:
In der Pubertät verschiebt sich die innere Uhr. Das Schlafhormon Melatonin wird abends später ausgeschüttet, deshalb werden viele Jugendliche erst spät müde. Morgens fehlt ihnen dann Schlaf. //
Schaubild: Wie viele Stunden schlafen die 60 Befragten einer Klassenstufe an Schultagen? (Anzahl der Befragten, erfundene Zahlen) /
weniger als 7 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 18 /
7 bis 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 26 /
mehr als 8 Stunden ■■■■■■■■■■■■■■■■ 16
Wie viele Befragte schlafen 7 bis 8 Stunden?
- Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
- Die mittlere Säule zeigt 26 Befragte.
- Also: 26
Ergebnis: 26
Mit Starthilfe
Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.
- ○So kommt die 8b zur Schule:
Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
mit dem Auto ■■■■ 4
Wie viele Kinder mehr gehen zu Fuß, als mit dem Auto kommen? Starthilfe: Lies zuerst Titel und Einheit des Schaubilds.
☐ 9 ☐ 4 ☐ 5So fängst du an: Probe: Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit.
- ○Brückenfugen:
Wer über eine lange Brücke geht, sieht manchmal Metallstreifen mit Zacken. Sie liegen quer über der Fahrbahn. Das sind Dehnungsfugen. //
Stahl und Beton dehnen sich bei Hitze aus und ziehen sich bei Kälte zusammen. Eine Brücke von einem Kilometer Länge kann im Sommer um fast einen halben Meter länger sein als im Winter. //
Ohne Fugen würde sich die Brücke verbiegen oder Risse bekommen. Die Zacken greifen ineinander, damit Autos auch über die offene Stelle sicher rollen.
Warum brauchen Brücken Fugen? Starthilfe: Verbinde zwei Stellen im Text. Was folgt aus beiden zusammen?
☐ Sonst verbiegt sie sich oder reißt, wenn sie sich ausdehnt. ☐ Damit Regenwasser abfließen kann. ☐ Damit Autos über Zacken rollen können.So fängst du an: Probe: Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss?
Üben
Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.
- ●So kommt die 8b zur Schule:
Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
mit dem Auto ■■■■ 4
Wie viele Kinder kommen ohne Motor zur Schule?
☐ 16 ☐ 9 ☐ 24 - ●Falsches Foto:
Am Montagmorgen verbreitete sich in vielen Klassenchats ein Foto. Die Turnhalle der Lessing-Schule stand angeblich unter Wasser. Dazu die Nachricht: „Heute fällt Sport aus!“ //
Die Schulleitung stellte am Vormittag klar, dass die Halle trocken ist. Das Foto zeigt eine Halle in einer anderen Stadt nach einem Unwetter vor drei Jahren. Wer es zuerst geteilt hat, ist nicht bekannt. //
Die Schülerzeitung rät: Vor dem Teilen fragen, woher ein Bild kommt. Mit einer Bildersuche im Netz lässt sich oft herausfinden, wo ein Foto zuerst erschienen ist.
Wer stellte klar, dass die Halle trocken ist?
☐ die Schülerzeitung ☐ die Schulleitung ☐ die Polizei - ●So kommt die 8b zur Schule:
Säulendiagramm: Schulweg der 28 Kinder der 8b (Anzahl der Kinder, erfundene Zahlen) /
zu Fuß ■■■■■■■■■ 9 /
mit dem Rad ■■■■■■■ 7 /
mit dem Bus ■■■■■■■■ 8 /
mit dem Auto ■■■■ 4
Wie kommen die meisten Kinder zur Schule?
☐ mit dem Bus ☐ mit dem Rad ☐ zu Fuß - ●Die Mondphasen:
Der Mond leuchtet nicht selbst. Wir sehen ihn nur, weil die Sonne ihn anstrahlt. //
Immer ist eine Hälfte des Mondes hell, nämlich die Hälfte, die zur Sonne zeigt. Weil der Mond in etwa vier Wochen einmal um die Erde kreist, sehen wir von dieser hellen Hälfte mal mehr und mal weniger. //
Steht der Mond zwischen Erde und Sonne, zeigt seine helle Seite von uns weg. Wir sehen dann fast nichts: Neumond. Steht er von der Sonne aus gesehen hinter der Erde, sehen wir die ganze helle Hälfte: Vollmond.
Wie lange braucht der Mond für eine Runde um die Erde?
☐ etwa vier Wochen ☐ einen Tag ☐ ein Jahr - ●Brückenfugen:
Wer über eine lange Brücke geht, sieht manchmal Metallstreifen mit Zacken. Sie liegen quer über der Fahrbahn. Das sind Dehnungsfugen. //
Stahl und Beton dehnen sich bei Hitze aus und ziehen sich bei Kälte zusammen. Eine Brücke von einem Kilometer Länge kann im Sommer um fast einen halben Meter länger sein als im Winter. //
Ohne Fugen würde sich die Brücke verbiegen oder Risse bekommen. Die Zacken greifen ineinander, damit Autos auch über die offene Stelle sicher rollen.
Wie heißen die Metallstreifen mit Zacken?
☐ Fahrbahnen ☐ Dehnungsfugen ☐ Leitplanken
Weiterdenken
Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.
- ★Was in den Mülleimern der Schule landet:
Anteile am Müll einer Schulwoche in Prozent (erfundene Zahlen) /
Papier ■■■■■■■■■■■■ 40 % /
Verpackungen aus Plastik ■■■■■■■■■ 30 % /
Essensreste ■■■■■■ 20 % /
Sonstiges ■■■ 10 %
Welche Maßnahme würde laut Schaubild am meisten Müll sparen?
☐ weniger Essensreste wegwerfen ☐ weniger Papier wegwerfen ☐ den übrigen Müll halbieren - ★Brückenfugen:
Wer über eine lange Brücke geht, sieht manchmal Metallstreifen mit Zacken. Sie liegen quer über der Fahrbahn. Das sind Dehnungsfugen. //
Stahl und Beton dehnen sich bei Hitze aus und ziehen sich bei Kälte zusammen. Eine Brücke von einem Kilometer Länge kann im Sommer um fast einen halben Meter länger sein als im Winter. //
Ohne Fugen würde sich die Brücke verbiegen oder Risse bekommen. Die Zacken greifen ineinander, damit Autos auch über die offene Stelle sicher rollen.
Warum brauchen Brücken Fugen?
☐ Damit Regenwasser abfließen kann. ☐ Damit Autos über Zacken rollen können. ☐ Sonst verbiegt sie sich oder reißt, wenn sie sich ausdehnt.
Eigene Sätze
- ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.
Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken
- 5
- Sonst verbiegt sie sich oder reißt, wenn sie sich ausdehnt.
- 16
- die Schulleitung
- zu Fuß
- etwa vier Wochen
- Dehnungsfugen
- weniger Papier wegwerfen
- Sonst verbiegt sie sich oder reißt, wenn sie sich ausdehnt.
Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → 5
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sonst verbiegt sie sich oder reißt, wenn sie sich ausdehnt.
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → 16
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → die Schulleitung
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → zu Fuß
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → etwa vier Wochen
- Zeig die Zeile. Steht dort genau das, wonach gefragt ist, oder nur dieselben Wörter? → Dehnungsfugen
- Schreib die zwei Werte auf, die du vergleichst, mit ihrer Einheit. → weniger Papier wegwerfen
- Such zwei Zeilen, die zusammen deine Antwort tragen. Passt sie auch zum Schluss? → Sonst verbiegt sie sich oder reißt, wenn sie sich ausdehnt.