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Deutsch · Blatt · Klasse 5

Rechtschreiben im Satz: s-Laute, das und dass, Großschreibung, Komma

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Deutsch

Rechtschreiben im Satz: s-Laute, das und dass, Großschreibung, Komma

Name:
Klasse:
Datum:
06.10.2026

Mein Ziel: Ich wähle die Strategie und leite schwierige Wörter ab.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Strategien anwenden: Erst die Stelle, dann die Strategie. Du kannst verlängern, ableiten, schwingen oder merken.

Beispiel: Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
i_er

  1. Schau zuerst, wo die schwierige Stelle ist.
  2. Schwingen hilft beim Vokal.
  3. Also: Schwingen. Das Wort heißt immer.

Ergebnis: Schwingen

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
    Ka_e Starthilfe: Schau zuerst, wo die schwierige Stelle ist.
    ☐ Schwingen ☐ Verlängern ☐ Merken

    So fängst du an: Probe: Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts?

  2. ○Setze ein: eu oder äu?
    h_te Starthilfe: Hören kannst du es nicht. Suche ein verwandtes Wort mit a oder au.
    ☐ eu ☐ äu

    So fängst du an: Probe: Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
    Za_l (h oder kein h?)
    ☐ Schwingen ☐ Merken ☐ Verlängern
  2. ●Setze ein: ä oder e?
    H_nde
    ☐ ä ☐ e
  3. ●Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
    Pu_e
    ☐ Schwingen ☐ Verlängern ☐ Merken
  4. ●Setze ein: äu oder eu?
    B_me
    ☐ äu ☐ eu
  5. ●Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
    Zu_er
    ☐ Verlängern ☐ Merken ☐ Schwingen

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welche Rechtschreibstrategie hilft dir an der Lücke?
    wi_ (l oder ll?)
    ☐ Verlängern ☐ Ableiten ☐ Merken
  2. ★Setze ein: ä oder e?
    erkl_ren
    ☐ ä ☐ e

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei eigene Sätze, in denen die Regel von heute vorkommt. Markiere die Stelle und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Schwingen
  2. eu
  3. Merken
  4. ä
  5. Schwingen
  6. äu
  7. Schwingen
  8. Merken
  9. ä

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Schwingen
  2. Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → eu
  3. Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Merken
  4. Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → ä
  5. Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Schwingen
  6. Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → äu
  7. Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Schwingen
  8. Zeig auf die Lücke: Steht sie am Wortende, bei ä oder äu, direkt nach dem Vokal – oder hört man gar nichts? → Merken
  9. Suche ein verwandtes Wort: die Einzahl, die Grundform oder ein Wort aus derselben Wortfamilie. Hat es a oder au? → ä