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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Aktiv und Passiv

Deutsch

Aktiv und Passiv

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Klasse:
Datum:
16.10.2026

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Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Der Gärtner gießt die Blumen.

  1. Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
  2. Passiv.
  3. Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Ärztin wird den Patienten untersuchen. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

    So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.

  2. ○Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Unsere Lehrerin isst einen Apfel. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
    ☐ Unsere Lehrerin esste einen Apfel. ☐ Unsere Lehrerin aß einen Apfel. ☐ Unsere Lehrerin hat einen Apfel gegessen.

    So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Ärztin untersuchte den Patienten.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  2. ●Wie heißt der Satz im Präteritum?
    Oma trinkt Tee.
    ☐ Oma trinkte Tee. ☐ Oma hat Tee getrunken. ☐ Oma trank Tee.
  3. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Der Hausmeister repariert die Heizung.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv
  4. ●Wie heißt der Satz im Perfekt?
    Ali spielt Fußball.
    ☐ Ali ist Fußball gespielt. ☐ Ali hat Fußball gespielt. ☐ Ali spielte Fußball.
  5. ●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
    Die Lehrerin wird die Hefte verteilen.
    ☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
    Der Raum wird geschmückt.
    ☐ Aktiv Präsens ☐ Passiv Präteritum ☐ Passiv Präsens
  2. ★Wie heißt der Satz im Futur?
    Mia fliegt nach Rom.
    ☐ Mia wird nach Rom fliegen. ☐ Mia wird nach Rom geflogen. ☐ Mia fliegt nach Rom.

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Aktiv
  2. Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
  3. Aktiv
  4. Oma trank Tee.
  5. Aktiv
  6. Ali hat Fußball gespielt.
  7. Aktiv
  8. Passiv Präsens
  9. Mia wird nach Rom fliegen.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  2. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Unsere Lehrerin aß einen Apfel.
  3. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  4. Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Oma trank Tee.
  5. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  6. Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat Fußball gespielt.
  7. Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
  8. Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präsens
  9. Du brauchst werden und die Grundform am Satzende. → Mia wird nach Rom fliegen.