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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Deutsch

Wörter und Sätze: Artikel, Pronomen, Satzarten, ABC

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Datum:
16.10.2026

Mein Ziel: Ich bilde die Mehrzahl von Nomen.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Mehrzahl: In der Mehrzahl heißt der Begleiter immer die. Oft kommt eine Endung dazu, manchmal ein Umlaut: Hunde, Bäume, Autos. Manche bleiben gleich: Lehrer.

Beispiel: Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
der Koffer – die Koffer…

  1. Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
  2. Nomen mit der oder das, die auf er, el oder en enden, bleiben oft gleich.
  3. Also: die Koffer.

Ergebnis: ohne Endung

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    der Schuh – die Schuh… Starthilfe: Sprich: eins, zwei – und hör auf das Ende.
    ☐ -en ☐ -s ☐ -e

    So fängst du an: Probe: Sprich laut: ein Schuh, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes.

  2. ○Welches Wort ist ein Artikel?
    Sie trägt einen warmen Mantel. Starthilfe: So erkennst du ein Artikel.
    ☐ einen ☐ Sie ☐ trägt

    So fängst du an: Probe: Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Baby – die Baby…
    ☐ -s ☐ -n ☐ ohne Endung
  2. ●Welches Wort ist ein Artikel?
    Sie hat einen roten Ball.
    ☐ Sie ☐ einen ☐ hat
  3. ●Wie heißt die Mehrzahl? Wähle die Endung.
    das Auge – die Auge…
    ☐ -s ☐ ohne Endung ☐ -n
  4. ●Welches Wort ist ein Artikel?
    Mein Onkel repariert ein altes Fahrrad.
    ☐ ein ☐ Onkel ☐ repariert

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welcher Begleiter steht vor der Mehrzahl?
    _ Bananen
    ☐ der ☐ die ☐ das

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. -e
  2. einen
  3. -s
  4. einen
  5. -n
  6. ein
  7. die

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich laut: ein Schuh, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -e
  2. Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser. → einen
  3. Sprich laut: ein Baby, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -s
  4. Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser. → einen
  5. Sprich laut: ein Auge, zwei … Hör genau auf das Ende des Wortes. → -n
  6. Probiere jedes Wort aus. Es steht als Begleiter vor einem Nomen: der, die, das, ein, eine, mein, unser. → ein
  7. Sprich: eins, zwei. Sind es mehrere, heißt der Begleiter die. → die