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Deutsch · Blatt · Klasse 2

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Deutsch

Laute und Silben: Silben, Zwielaute, s oder sch, qu

Name:
Klasse:
Datum:
18.10.2026

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Silben: Sprich langsam und klatsche bei jeder Silbe: Ba-na-ne. Jede Silbe hat einen Vokal oder Zwielaut als Kern.

Beispiel: Welches Wort passt?
Es hat drei Silben: Tiger, Banane, Fisch

  1. Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
  2. Banane: Ba-na-ne. Das sind drei Silben.
  3. Also: Banane.

Ergebnis: Banane

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt?
    Es hat zwei Silben: Hut, Nase, Zitrone Starthilfe: Klatsche jedes Wort und zähle die Silben.
    ☐ Hut ☐ Nase ☐ Zitrone

    So fängst du an: Probe: Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher.

  2. ○Setze ein: ll oder l?
    Schu_e Starthilfe: Schwingen: Ist der Vokal vor der Lücke kurz oder lang?
    ☐ ll ☐ l

    So fängst du an: Probe: Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt?
    Es hat drei Silben: Socke, Zug, Giraffe
    ☐ Zug ☐ Socke ☐ Giraffe
  2. ●Setze ein: t oder tt?
    kle_ern
    ☐ t ☐ tt
  3. ●Welches Wort passt?
    Es hat zwei Silben: Stern, Ente, Erdbeere
    ☐ Stern ☐ Ente ☐ Erdbeere
  4. ●Setze ein: f oder ff?
    A_e
    ☐ f ☐ ff

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Welches Wort passt nicht zu den anderen?
    Kindergarten, Tomate, Elefant
    ☐ Kindergarten ☐ Tomate ☐ Elefant

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe zwei eigene Sätze. Unterstreiche darin, was du heute geübt hast.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Nase
  2. l
  3. Giraffe
  4. tt
  5. Ente
  6. ff
  7. Kindergarten

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Nase
  2. Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → l
  3. Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Giraffe
  4. Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → tt
  5. Sprich jedes Wort langsam und klatsche bei jeder Silbe mit. Zähle die Klatscher. → Ente
  6. Sprich das Wort langsam in Silben und schwinge dabei. Halte den Vokal vor der Lücke an: Ist er schnell vorbei oder lang? Hörst du danach einen Mitlaut oder zwei? → ff
  7. Sprich jedes Wort langsam und klatsche mit. Welches Wort hat eine andere Zahl von Silben? → Kindergarten