Deutsch

Aktiv und Passiv

Name:
Klasse:
Datum:: 16.10.2026

Mein Ziel: Ich unterscheide Aktiv und Passiv – und das Passiv vom Futur.

Erst entscheiden, dann vergleichen. Wo du falsch lagst: die Probe noch einmal machen und den Satz richtig abschreiben.

○ mit Starthilfe, ● für alle, ★ zum Weiterdenken. Du wählst mindestens eine ★-Aufgabe.

Merken

Aktiv oder Passiv: Im Passiv steht werden mit dem Partizip: Das Fenster wird geöffnet. Werden mit der Grundform ist Futur: Er wird das Fenster öffnen.

Beispiel: Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin korrigierte die Tests.

Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
Passiv.
Also: Aktiv.

Ergebnis: Aktiv

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

○Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Lehrerin korrigiert die Tests. Starthilfe: Wer handelt – und steht der Handelnde als Subjekt vorn?
☐ Aktiv ☐ Passiv
So fängst du an: Probe: Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende.
○Wie heißt der Satz im Präteritum?
Tom kocht Nudeln. Starthilfe: Präteritum: Nur ein Verb in der Vergangenheitsform.
☐ Tom kochte Nudeln. ☐ Tom hat Nudeln gekocht. ☐ Tom kocht Nudeln.
So fängst du an: Probe: Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal?

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma lieferte die Möbel.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Lena trinkt Tee.
☐ Lena ist Tee getrunken. ☐ Lena hat Tee getrunken. ☐ Lena trank Tee.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Firma wird die Möbel liefern.
☐ Aktiv ☐ Passiv
●Wie heißt der Satz im Perfekt?
Ali isst einen Apfel.
☐ Ali hat einen Apfel gegessen. ☐ Ali ist einen Apfel gegessen. ☐ Ali aß einen Apfel.
●Steht der Satz im Aktiv oder im Passiv?
Die Klasse wird den Raum schmücken.
☐ Aktiv ☐ Passiv

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

★Aktiv oder Passiv – und welche Zeitform?
Die Brücke wird von der Stadt gebaut.
☐ Aktiv Präsens ☐ Passiv Präsens ☐ Passiv Präteritum
★Wie heißt der Satz im Präteritum?
Mia sieht einen Film.
☐ Mia sehte einen Film. ☐ Mia hat einen Film gesehen. ☐ Mia sah einen Film.

Eigene Sätze

★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

Aktiv
Tom kochte Nudeln.
Aktiv
Lena hat Tee getrunken.
Aktiv
Ali hat einen Apfel gegessen.
Aktiv
Passiv Präsens
Mia sah einen Film.

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Tom kochte Nudeln.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Lena hat Tee getrunken.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Du brauchst ein Hilfsverb und das Partizip am Satzende. Geht es um eine Bewegung oder Veränderung? Dann sein, sonst haben. → Ali hat einen Apfel gegessen.
Frag: Tut das Subjekt selbst etwas? Oder wird mit ihm etwas getan? Schau auch auf das Verb am Satzende. → Aktiv
Schau auf das Verb am Satzende: Partizip oder Grundform? Und auf das Hilfsverb: wird, wurde oder ist … worden? → Passiv Präsens
Sprich die Form mit „gestern“: Gestern … Ändert sich bei diesem Verb der Vokal? → Mia sah einen Film.