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Deutsch · Blatt · Klasse 7

Argumentieren und Erörtern

Deutsch

Argumentieren und Erörtern

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Klasse:
Datum:
17.10.2026

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Gegenargumente entkräften: Nimm die Gegenseite mit zwar auf und entkräfte sie mit aber oder doch. Verknüpfungswörter zeigen den Zusammenhang: weil begründet, deshalb folgert, obwohl räumt ein.

Beispiel: Welches Wort passt? „Die Mensa sollte länger öffnen, ___ viele erst nach der sechsten Stunde essen können.“

  1. Lies beide Teile und frag: Grund, Folge, Gegensatz oder Beispiel?
  2. Der zweite Teil nennt den Grund. Einen Grund leitet weil ein.
  3. Also: weil

Ergebnis: weil

Mit Starthilfe

Die Probe steht schon da. Mach sie und kreuze an.

  1. ○Welches Wort passt? „Viele finden die Pause zu kurz. ___ fordert die Schülervertretung zehn Minuten mehr.“ Starthilfe: Lies beide Teile und frag: Grund, Folge, Gegensatz oder Beispiel?
    ☐ Obwohl ☐ Zum Beispiel ☐ Deshalb

    So fängst du an: Probe: Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn?

  2. ○Rede im Klassenrat: Ein Pausenraum für die 9. Klassen:
    Ich bin dafür, dass die 9. Klassen den leeren Raum neben der Bibliothek als Pausenraum bekommen. //

    Erstens ist es in den Wintermonaten auf dem Hof oft nass und kalt. Letzten Dezember fiel die Hofpause an elf von fünfzehn Schultagen wegen Regen aus. //

    Zweitens lernen wir dort, selbst Verantwortung zu übernehmen. Wir würden einen Plan machen, wer aufräumt und wer abschließt. //

    Die Hausmeisterin sagt, dann liege bald überall Müll. Doch wenn wir für den Raum zuständig sind, achten wir selbst darauf. Das hat bei der Schülerfirma auch geklappt.

    Welche Aufgabe hat „an elf von fünfzehn Schultagen“? Starthilfe: Frag bei jedem Satz: Wird etwas behauptet, begründet oder mit einem Beispiel gestützt?
    ☐ Beleg ☐ These ☐ Argument

    So fängst du an: Probe: Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe.

Üben

Kreuze an. Sag dir die Probe leise vor, bevor du entscheidest.

  1. ●Welches Wort passt? „Wir fahren nicht an die Ostsee, ___ nach München.“
    ☐ sondern ☐ aber ☐ denn
  2. ●Kommentar: Einheitliche Schulkleidung?:
    Immer wieder wird gefordert, dass alle an unserer Schule dieselbe Kleidung tragen sollen. Ich bin dagegen. //

    Kleidung ist für viele Jugendliche ein Teil ihrer Persönlichkeit. Wer morgens aussucht, was er trägt, zeigt, wer er ist. //

    Zwar sagen die Befürworter, einheitliche Kleidung verhindere Streit um teure Marken. Doch Streit um Geld verschwindet nicht, er wandert zu Schuhen, Handys und Rucksäcken. //

    Wichtiger wäre, dass wir über Marken und Druck in der Klasse offen reden.

    Welcher Satz nimmt die Gegenseite auf?
    ☐ Kleidung ist ein Teil der Persönlichkeit. ☐ Zwar sagen die Befürworter, sie verhindere Streit um Marken. ☐ Wichtiger wäre, offen zu reden.
  3. ●Welches Wort passt? „Wir üben jeden Tag, ___ wir beim Turnier gewinnen.“
    ☐ obwohl ☐ weil ☐ damit
  4. ●Leserbrief: Handys in der Pause:
    An unserer Schule sollen Handys in den Pausen verboten werden. Ich halte das für richtig. //

    Wer in der Pause auf das Handy schaut, redet nicht mit den anderen. Letzte Woche saßen auf unserem Schulhof neun von zwölf Leuten auf der Bank und sahen auf ihre Bildschirme. //

    Natürlich sagen manche, sie bräuchten das Handy, um ihre Eltern zu erreichen. Dafür gibt es aber das Telefon im Sekretariat, und im Notfall ruft die Schule sofort an. //

    Deshalb: Handys in die Tasche, Pause für alle.

    Welcher Satz ist die These des Briefes?
    ☐ Ich halte das Verbot für richtig. ☐ Neun von zwölf sahen auf ihre Bildschirme. ☐ Im Notfall ruft die Schule an.
  5. ●Welches Wort passt? „Bäume auf dem Schulhof spenden Schatten. ___ halten sie Staub von der Straße ab.“
    ☐ Trotzdem ☐ Außerdem ☐ Deshalb

Weiterdenken

Hier hilft nur die Probe, nicht das Gefühl.

  1. ★Leserbrief: Bäume statt Parkplätze:
    Vor unserer Schule gibt es zwölf Parkplätze für Lehrkräfte. Ich schlage vor, sechs davon in einen kleinen Park mit Bäumen und Bänken umzuwandeln. //

    Im Sommer wird der Schulhof so heiß, dass niemand in der Sonne sitzen will. Bäume spenden Schatten. Als wir im Juli gemessen haben, war es unter der Linde am Tor fünf Grad kühler als auf dem Asphalt. //

    Natürlich brauchen manche Lehrkräfte ihr Auto. Doch eine Umfrage im Kollegium hat ergeben, dass an den meisten Tagen nur sieben Plätze belegt sind.

    Welche Aufgabe hat die Messung unter der Linde?
    ☐ These ☐ Beleg ☐ Gegenargument
  2. ★Welches Wort passt? „Lesen stärkt den Wortschatz. ___ kennen Vielleser mehr Wörter als Nichtleser.“
    ☐ Obwohl ☐ Aber ☐ So

Eigene Sätze

  1. ★Schreibe drei Sätze über deinen Tag. Bestimme darin, was du heute geübt hast, und schreibe die Probe daneben.

Zum Vergleichen – erst entscheiden, dann umknicken

  1. Deshalb
  2. Beleg
  3. sondern
  4. Zwar sagen die Befürworter, sie verhindere Streit um Marken.
  5. damit
  6. Ich halte das Verbot für richtig.
  7. Außerdem
  8. Beleg
  9. So

Lösungen mit Probe – für die Lehrkraft

  1. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → Deshalb
  2. Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe. → Beleg
  3. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → sondern
  4. Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe. → Zwar sagen die Befürworter, sie verhindere Streit um Marken.
  5. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → damit
  6. Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe. → Ich halte das Verbot für richtig.
  7. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → Außerdem
  8. Setz vor den Satz „Ich behaupte“, „weil“ oder „zum Beispiel“. Was passt, zeigt seine Aufgabe. → Beleg
  9. Setz das Wort ein und lies laut. Stimmt der Zusammenhang, oder dreht sich der Sinn? → So